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        1. 【題目】如圖,在中,,將繞點(diǎn)逆時針方向旋轉(zhuǎn)得到,當(dāng)點(diǎn)落在邊上時,的延長線恰好經(jīng)過點(diǎn),則的長為(

          A. 1B. C. -1+D.

          【答案】C

          【解析】

          根據(jù)AB=AC可得∠B=ACB,由旋轉(zhuǎn)性質(zhì)可得DE=AB=2,∠ECD=ACB,∠E=B,進(jìn)而可得∠E=ACD,因?yàn)椤?/span>EAC是公共角,可證明DACCAE,所以,解方程可得AD的值,由于AD>0,即可得答案.

          AB=AC

          ∴∠B=ACB,

          ∵將繞點(diǎn)逆時針方向旋轉(zhuǎn)得到,

          DE=AB=2,∠ECD=ACB,∠E=B,

          ∴∠E=ACD

          ∵∠EAC=EAC,

          DACCAE,

          22=ADAD+2),

          AD2+2AD-4=0,

          解得:AD== =-1,

          AD>0,

          AD=-1+,

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,弦DE垂直平分半徑OB,垂足為M,DE=4,連接AD,過EAD平行線交AB延長線于點(diǎn)C

          1)求⊙O的半徑;

          2)求證:CE是⊙O的切線;

          3若弦DF與直徑AB交于點(diǎn)N,當(dāng)∠DNB=30°時,求圖中陰影部分的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為了解某校九年級學(xué)生立定跳遠(yuǎn)水平,隨機(jī)抽取該年級50名學(xué)生進(jìn)行測試,并把測試成績(單位:m)繪制成不完整的頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖.

          學(xué)生立定跳遠(yuǎn)測試成績的頻數(shù)分布表

          分組

          頻數(shù)

          1.2≤x<1.6

          a

          1.6≤x<2.0

          12

          2.0≤x<2.4

          b

          2.4≤x<2.8

          10

          請根據(jù)圖表中所提供的信息,完成下列問題:

          (1)表中a=   ,b=   ,樣本成績的中位數(shù)落在   范圍內(nèi);

          (2)請把頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整;

          (3)該校九年級共有1000名學(xué)生,估計(jì)該年級學(xué)生立定跳遠(yuǎn)成績在2.4≤x<2.8范圍內(nèi)的學(xué)生有多少人?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】對任意一個正整數(shù)m,如果,其中n是正整數(shù),則稱m優(yōu)數(shù),nm的最優(yōu)拆分點(diǎn),例如:,則72是一個優(yōu)數(shù)872的最優(yōu)拆分點(diǎn).

          請寫出一個大于40小于50優(yōu)數(shù)”______,它的最優(yōu)拆分點(diǎn)是______

          優(yōu)數(shù)”p2倍與優(yōu)數(shù)”q3倍的差記為,例如:,,則優(yōu)數(shù)”p的最優(yōu)拆分點(diǎn)為優(yōu)數(shù)”q的最優(yōu)拆分點(diǎn)為t,當(dāng)時,求t的值并判斷它是否為優(yōu)數(shù)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】12分)閱讀理解:

          如圖,如果四邊形ABCD滿足AB=ADCB=CD,∠B=∠D=90°,那么我們把這樣的四邊形叫做完美箏形

          將一張如圖所示的完美箏形紙片ABCD先折疊成如圖所示形狀,再展開得到圖,其中CECF為折痕,∠BCE=∠ECF=∠FCD,點(diǎn)B′為點(diǎn)B的對應(yīng)點(diǎn),點(diǎn)D′為點(diǎn)D的對應(yīng)點(diǎn),連接EB′FD′相交于點(diǎn)O

          簡單應(yīng)用:

          1)在平行四邊形、矩形、菱形、正方形四種圖形中,一定為完美箏形的是

          2)當(dāng)圖中的∠BCD=120°時,∠AEB′= °;

          3)當(dāng)圖中的四邊形AECF為菱形時,對應(yīng)圖中的完美箏形 個(包含四邊形ABCD).

          拓展提升:

          4)當(dāng)圖中的∠BCD=90°時,連接AB′,請?zhí)角?/span>∠AB′E的度數(shù),并說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】一天晚上,哥哥和弟弟拿兩根等長的標(biāo)桿直立在一盞亮著的路燈下,然后調(diào)整標(biāo)桿位置,使它們在該路燈下的影子恰好在一條直線上(如圖所示).

          1)請?jiān)趫D中畫出路燈燈泡的位置;

          2)哥哥和弟弟測得如下數(shù)據(jù):米,米,米,兩根標(biāo)桿的距離 米,且.請你根據(jù)以上信息計(jì)算燈泡距離地面的高度.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在一個不透明的袋子中,裝有除顏色外都完全相同的4個紅球和若干個黃球.

          如果從袋中任意摸出一個球是紅球的概率為,那么袋中有黃球多少個?

          的條件下如果從袋中摸出一個球記下顏色后放回,再摸出一個球,用列表或畫樹狀圖的方法求出兩次摸出不同顏色球的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,ABC,ACB=90°,CDAB,

          (1)圖①中共有     對相似三角形,寫出來分別為         (不需證明);

          (2)已知AB=10,AC=8,請你求出CD的長;

          (3)(2)的情況下,如果以ABx,CDy,點(diǎn)D為坐標(biāo)原點(diǎn)O,建立直角坐標(biāo)系(如圖②),若點(diǎn)P從點(diǎn)C出發(fā),以每秒1個單位的速度沿線段CB運(yùn)動,點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā),以每秒1個單位的速度沿線段BA運(yùn)動,其中一點(diǎn)最先到達(dá)線段的端點(diǎn)時,兩點(diǎn)即刻同時停止運(yùn)動;設(shè)運(yùn)動時間為t,是否存在點(diǎn)P,使以點(diǎn)B,P,Q為頂點(diǎn)的三角形與ABC相似?若存在,請求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,正方形ABCD中,AD=4,EAB上且AB=4BE,連接CE,作BFCEF,正方形對角線交于O點(diǎn),連接OF,將△COF沿CE翻折得△CGF,連接BG,則BG的長為_____

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          同步練習(xí)冊答案