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        1. 如圖,AB、BC、CD分別與⊙O相切于E、F、G,且AB∥CD,BO=6,CO=8.
          (1)判斷△OBC的形狀,并證明你的結(jié)論;
          (2)求BC的長;
          (3)求⊙O的半徑OF的長.
          分析:(1)由切線長定理,易得∠OBE=∠OBF=
          1
          2
          ∠EBF,∠OCG=∠OCF=
          1
          2
          ∠GCF,又由AB∥CD,則可求得∠BOC=90°;
          (2)由BO=6,CO=8,利用勾股定理即可求得BC的長;
          (3)利用直角三角形斜邊上的高等于兩直角邊的積除以斜邊,即可求得⊙O的半徑OF的長.
          解答:(1)答:△OBC是直角三角形.
          證明:∵AB、BC、CD分別與⊙O相切于E、F、G,
          ∴∠OBE=∠OBF=
          1
          2
          ∠EBF,∠OCG=∠OCF=
          1
          2
          ∠GCF,
          ∵AB∥CD,
          ∴∠EBF+∠GCF=180°,
          ∴∠OBF+∠OCF=90°,
          ∴∠BOC=90°,
          ∴△OBC是直角三角形;

          (2)解:∵在Rt△BOC中,BO=6,CO=8,
          ∴BC=
          BO2+CO2
          =10;

          (3)解:∵AB、BC、CD分別與⊙O相切于E、F、G,
          ∴OF⊥BC,
          ∴OF=
          BO•CO
          BC
          =
          6×8
          10
          =4.8.
          點評:此題考查了切線長定理、切線的性質(zhì)、勾股定理以及直角三角形的判定與性質(zhì).此題難度適中,注意掌握數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用.
          練習(xí)冊系列答案
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          精英家教網(wǎng)如圖,AB,BC是⊙O的兩條弦,AB垂直平分半徑OD,∠ABC=75°,BC=4
          2
          cm,則OC的長為
           
          cm.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖,AB,BC分別是⊙O的直徑和弦,點D為
          BC
          上一點,弦DE交⊙O于點E,交AB于點F,交BC于點G,過點C的切線交ED的延長線于H,且HC=HG,連接BH,交⊙O于點M,連接MD,ME.
          求證:
          (1)DE⊥AB;
          (2)∠HMD=∠MHE+∠MEH.

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          精英家教網(wǎng)如圖,AB,BC,CD分別與⊙O相切于E,F(xiàn),G,且AB∥CD,BO=6cm,CO=8cm.求BC的長.

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          如圖,AB、BC、CD分別與⊙O切于E、F、G,且AB∥CD,連接OB、OC,延長CO交⊙O于點M,精英家教網(wǎng)過點M作MN∥OB交CD于N,OB=6cm,OC=8cm.
          (1)求∠BOC的度數(shù)及⊙O的半徑.
          (2)請證明MN是⊙O的切線,并求MN的長.

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          同步練習(xí)冊答案