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        1. 【題目】如圖,已知∠1,∠2互為補角,且∠3=B,

          (1)求證:∠AFE=ACB

          (2)CE平分∠ACB,且∠1=80°,∠3=45°,求∠AFE的度數(shù).

          【答案】(1)詳見解析;(2)70°.

          【解析】

          1)求出DFAB,推出∠3=AEF,求出∠B=AEF,得出FEBC,根據(jù)平行線性質求出即可;
          (2)求出∠FED=80°-45°=35°,根據(jù)平行線性質求出∠BCE=FED=35°,求出∠ACB=2BCE=70°,根據(jù)平行線性質求出即可.

          解:(1)因為∠1+FDE=180°,1,2互為補角,

          所以∠2=FDE,所以DFAB,所以∠3=AEF.

          因為∠3=B,所以∠BAEF,所以FEBC,

          所以∠AFEACB.

          (2)因為∠1=80°,所以∠FDE=180°-1=100°.

          因為∠3+FDEFED=180°,

          所以∠FED=180°-FDE3=35°.

          因為EFBC,所以∠BCEFED=35°.

          因為CE平分∠ACB

          所以∠ACB=2BCE=70°,

          所以∠AFEACB=70°.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)y =(2m+1) x+ m-3

          (1) 若函數(shù)圖象經(jīng)過原點,m的值.

          (2) 若函數(shù)圖象在y軸的交點的縱坐標為-2,求m的值.

          (3)若函數(shù)的圖象平行直線y=-3x–3,求m的值.

          (4)若這個函數(shù)是一次函數(shù),y隨著x的增大而減小,m的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,△ABC為等邊三角形,D為邊BA延長線上一點,連接CD,以CD為一邊作等邊三角形CDE,連接AE

          1)求證:△CBD≌△CAE

          2)判斷AEBC的位置關系,并說明理由.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知方程:①y=4x+2,2x-3y=4.

          (1)根據(jù)方程①填寫下表:

          x

          2

          1

          0

          -1

          -2

          y

          (2)根據(jù)方程②填寫下表:

          x

          2

          1

          0

          -1

          -2

          y

          (3)根據(jù)以上兩表中的數(shù)據(jù)求方程組的解.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】某出租車駕駛員從公司出發(fā),在南北向的人民路上連續(xù)接送5批客人,行駛路程記錄如下(規(guī)定向南為正,向北為負,單位:km):

          ①接送完第5批客人后,該駕駛員在公司什么方向,距離公司多少千米?

          ②若該出租車每千米耗油0.2升,那么在這過程中共耗油多少升?

          ③若該出租車的計價標準為:行駛路程不超過3km收費10元,超過3km的部分按每千米加1.8元收費,在這過程中該駕駛員共收到車費多少元?

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】一個盒子里有完全相同的三個小球,球上分別標上數(shù)字﹣1、1、2.隨機摸出一個小球(不放回)其數(shù)字記為p,再隨機摸出另一個小球其數(shù)字記為q,則滿足關于x的方程x2+px+q=0有實數(shù)根的概率是(  )
          A.
          B.
          C.
          D.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】在實踐中學習:
          (1)如圖1所示:已知ABCD,ABD=115°,根據(jù) 可得出:∠BDC的度數(shù)是
          (2)如圖2所示:已知ABCD,ABC=25°,EDC=40°,求∠BED的度數(shù).

          (3)如圖3所示:已知MANC,試確定∠A、B、C和∠E、F的關系,并說明理由.
          (4)如圖4所示:已知ABCD,ABE=α,FCD=β,CFE=γ,且BEEF,試確定α、β、γ的關系,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,∠AOC=∠BOC,點P在OC上,PD⊥OA于點D,PE⊥OB于點E.若OD=8,OP=10,則PE的長為(  )
          A.5
          B.6
          C.7
          D.8

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,ABC三個頂點的坐標分別為A(1,1),B(4,2),C(3,4),

          (1)將ABC各頂點的橫坐標保持不變,縱坐標分別減5后得到A1B1C1;

          ①請在圖中畫出A1B1C1;

          ②求這個變換過程中線段AC所掃過的區(qū)域面積;

          (2)將ABC繞點(1,0)按逆時針方向旋轉90°后得到的A2B2C2,請在圖中畫出A2B2C2,并分別寫出A2B2C2的頂點坐標.

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