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        1. 如圖,在△ABC中,∠BAC為鈍角,完成下列作圖:
          (1)作∠BAC的平分線AD;
          (2)作AC邊上的中線BE;
          (3)作AB邊上的高CF,AC邊上的高BG.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC>BC,請(qǐng)用尺規(guī)作圖方法把它分成兩個(gè)三角形,且其中至少有一個(gè)是等腰三角形,并要求用兩種不同的方法分別在圖(1)和圖(2)中作圖(保留作圖痕跡,不寫作法).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          按要求用尺規(guī)作圖(要求:不寫作法,但要保留作圖痕跡,并寫出結(jié)論)
          已知:線段AB
          求作:線段AB的垂直平分線MN.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          用直尺和圓規(guī)作已知角的平分線的示意圖如右,則說明∠CAD=∠DAB的依據(jù)是( 。
          A.SSSB.SASC.ASAD.AAS

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          操作:如圖①,點(diǎn)O為線段MN的中點(diǎn),直線PQ與MN相交于點(diǎn)O,請(qǐng)利用圖①畫出一對(duì)以點(diǎn)O為對(duì)稱中心的全等三角形.
          根據(jù)上述操作得到的經(jīng)驗(yàn)完成下列探究活動(dòng):
          探究一:如圖②,在四邊形ABCD中,ABDC,E為BC邊的中點(diǎn),∠BAE=∠EAF,AF與DC的延長線相交于點(diǎn)F.試探究線段AB與AF、CF之間的等量關(guān)系,并證明你的結(jié)論;
          探究二:如圖③,DE、BC相交于點(diǎn)E,BA交DE于點(diǎn)A,且BE:EC=1:2,∠BAE=∠EDF,CFAB.若AB=5,CF=1,求DF的長度.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖1,有一張菱形紙片ABCD,AC=8,BD=6.
          (1)請(qǐng)沿著AC剪一刀,把它分成兩部分,把剪開的兩部分拼成一個(gè)平行四邊形,在圖2中用實(shí)線畫出你所拼成的平行四邊形;若沿著BD剪開,請(qǐng)?jiān)趫D3中用實(shí)線畫出拼成的平行四邊形;并直接寫出這兩個(gè)平行四邊形的周長.
          (2)沿著一條直線剪開,拼成與上述兩種都不全等的平行四邊形,請(qǐng)?jiān)趫D4中用實(shí)線畫出拼成的平行四邊形.(注:上述所畫的平行四邊形都不能與原菱形全等)

          周長為______周長為______.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          圖(a)和圖(b)是兩張形狀、大小完全相同的方格紙,方格紙中的每個(gè)小正方形的長均為1.請(qǐng)分別畫出符合要求的圖形,所畫圖形的各頂點(diǎn)必須與方格紙中的小正方形的頂點(diǎn)重合.

          (1)請(qǐng)?jiān)趫D(a)中畫出一個(gè)面積為6的等腰三角形.
          (2)請(qǐng)?jiān)趫D(b)中畫出一個(gè)邊長為
          10
          的等腰直角三角形.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          已知∠AOB,求作射線OC,使OC平分∠AOB.①畫射線OC即為所求;②以點(diǎn)O為圓心,適當(dāng)長為半徑畫弧,交 OA于點(diǎn)M,交OB于點(diǎn)N;③分別以點(diǎn)M、N為圓心,大于
          1
          2
          MN的長為半徑畫弧,兩弧在∠AOB的內(nèi)部相交于點(diǎn)C,則上面作法的合理順序?yàn)椋ā 。?table style="margin-left:0px;width:650px;">A.②③①B.③①②C.③②①D.②①③

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          生活中有許多由圓組成的圖案,請(qǐng)你用圓規(guī)等作圖工具設(shè)計(jì)一個(gè)美麗圖案.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案