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        1. 精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

          【題目】如圖,將正方形OABC放在平面直角坐標系中,O是原點,A的坐標為(1, ),則點C的坐標為(
          A.(﹣ ,1)
          B.(﹣1,
          C.( ,1)
          D.(﹣ ,﹣1)

          【答案】A
          【解析】解:如圖,過點A作AD⊥x軸于D,過點C作CE⊥x軸于E, ∵四邊形OABC是正方形,
          ∴OA=OC,∠AOC=90°,
          ∴∠COE+∠AOD=90°,
          又∵∠OAD+∠AOD=90°,
          ∴∠OAD=∠COE,
          在△AOD和△OCE中,
          ,
          ∴△AOD≌△OCE(AAS),
          ∴OE=AD= ,CE=OD=1,
          ∵點C在第二象限,
          ∴點C的坐標為(﹣ ,1).
          故選:A.

          【考點精析】根據題目的已知條件,利用正方形的性質的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握正方形四個角都是直角,四條邊都相等;正方形的兩條對角線相等,并且互相垂直平分,每條對角線平分一組對角;正方形的一條對角線把正方形分成兩個全等的等腰直角三角形;正方形的對角線與邊的夾角是45o;正方形的兩條對角線把這個正方形分成四個全等的等腰直角三角形.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】為測量操場上旗桿的高度,小麗同學想到了物理學中平面鏡成像的原理,她拿出隨身攜帶的鏡子和卷尺,先將鏡子放在腳下的地面上,然后后退,直到她站直身子剛好能從鏡子里看到旗桿的頂端E,標記好腳掌中心位置為B,測得腳掌中心位置B到鏡面中心C的距離是50cm,鏡面中心C距離旗桿底部D的距離為4m,如圖所示.已知小麗同學的身高是1.54m,眼睛位置A距離小麗頭頂的距離是4cm,則旗桿DE的高度等于(
          A.10m
          B.12m
          C.12.4m
          D.12.32m

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】如圖,矩形ABCD中,E是AD的中點,將△ABE沿BE折疊后得到△GBE,延長BG交CD于F點,若CF=1,F(xiàn)D=2,則BC的長為(
          A.3
          B.2
          C.2
          D.2

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】已知點A(﹣2,1),B(1,4),若反比例函數y= 與線段AB有公共點時,k的取值范圍是(
          A.﹣2≤k≤4
          B.k≤﹣2或k≥4
          C.﹣2≤k<0或k≥4
          D.﹣2≤k<0或0<k≤4

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】某公司生產一種新型節(jié)能電水壺并加以銷售,現(xiàn)準備在甲城市和乙城市兩個不同地方按不同銷售方案進行銷售,以便開拓市場. 若只在甲城市銷售,銷售價格為y(元/件)、月銷量為x(件),y是x的一次函數,如表,

          月銷量x(件)

          1500

          2000

          銷售價格y(元/件)

          185

          180

          成本為50元/件,無論銷售多少,每月還需支出廣告費72500元,設月利潤為W(元)
          (利潤=銷售額﹣成本﹣廣告費).
          若只在乙城市銷售,銷售價格為200元/件,受各種不確定因素影響,成本為a元/件(a為常數,40≤a≤70),當月銷量為x(件)時,每月還需繳納 x2元的附加費,設月利潤為W(元)(利潤=銷售額﹣成本﹣附加費).
          (1)當x=1000時,y=元/件,w=元;
          (2)分別求出W , W與x間的函數關系式(不必寫x的取值范圍);
          (3)當x為何值時,在甲城市銷售的月利潤最大?若在乙城市銷售月利潤的最大值與在甲城市銷售月利潤的最大值相同,求a的值;
          (4)如果某月要將5000件產品全部銷售完,請你通過分析幫公司決策,選擇在甲城市還是在乙城市銷售才能使所獲月利潤較大?

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,某工程隊準備在山坡(山坡視為直線l)上修一條路,需要測量山坡的坡度,即tanα的值.測量員在山坡P處(不計此人身高)觀察對面山頂上的一座鐵塔,測得塔尖C的仰角為31°,塔底B的仰角為26.6°.已知塔高BC=40米,塔所在的山高OB=240米,OA=300米,圖中的點O、B、C、A、P在同一平面內.

          求:
          (1)P到OC的距離.
          (2)山坡的坡度tanα.
          (參考數據sin26.6°≈0.45,tan26.6°≈0.50;sin31°≈0.52,tan37°≈0.60)

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在ABCD中,E是AD上一點,延長CE到點F,使∠FBC=∠DCE.
          (1)求證:∠D=∠F;
          (2)用直尺和圓規(guī)在AD上作出一點P,使△BPC∽△CDP(保留作圖的痕跡,不寫作法).

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】把所有正奇數從小到大排列,并按如下規(guī)律分組:(1),(3,5,7),(9,11,13,15,17),(19,21,23,25,27,29,31),…,現(xiàn)有等式Am=(i,j)表示正奇數m是第i組第j個數(從左往右數),如A7=(2,3),則A2015=( )
          A.(31,50)
          B.(32,47)
          C.(33,46)
          D.(34,42)

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=100°,AB的垂直平分線DE分別交AB、BC于點D、E,則∠BAE=( 。

          A.80°
          B.60°
          C.50°
          D.40°

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