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        1. 如圖所示,AB∥CD,AD∥BC,BE=DF,則圖中全等三角形共有( )對.

          A.2 B.3 C.4 D.5

          練習(xí)冊系列答案
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          a,b是任意的兩個實數(shù),下列式中的值一定是負(fù)數(shù)的是( )

          A. B. C. D.

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          某消防隊員進(jìn)行消防演練,在模擬現(xiàn)場,有一建筑物發(fā)生了火災(zāi),消防車到達(dá)后,發(fā)現(xiàn)最多只能靠近建筑物12米,即AD=BC=12米,此時建筑物中距離地面11.8米高的P處有一被困人員需要救援,已知消防云梯底部A距離地面2.8米,即AB=2.8米,則消防車的云梯至少要伸長 米.

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          解方程:

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          如圖所示,∠1=∠2,∠3=∠4,若證得BD=CD,則所用的判定兩三角形全等的依據(jù)是( )

          A.角角角 B.角邊角 C.邊角邊 D.角角邊

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          下列亞運(yùn)會會徽中的圖案,不是軸對稱圖形的是( )

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省八年級上學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

          如圖EB交AC于M,交FC于D,AB交FC于N,∠E=∠F=90°,∠B=∠C,AE=AF.給出下列結(jié)論:①∠1=∠2;②BE=CF;③△ACN≌△ABM;④CD=DN.其中正確的結(jié)論有 (填序號).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省無錫市七年級10月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          探索思考:偉大的數(shù)學(xué)家高斯在上學(xué)讀書時曾經(jīng)研究過這樣一個問題:1+2+3+…+10=?

          經(jīng)過研究,這個問題的一般性結(jié)論是:,其中n是正整數(shù),F(xiàn)在,我們來研究一個類似的問題:

          觀察下面三個特殊的等式:

          將這三個等式的兩邊相加,可以得到。

          讀完這段材料,請你計算下列各題:

          (1)

          (2);

          (3)

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          A.4 B.5 C.6 D.7

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