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          已知線段AB=9.6cm，C是線段AB的中點，D是線段CB的中點，點E在線段AB上，且CE=數(shù)學公式AC，畫圖并計算DE的長．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				解：∵線段AB=9.6cm，C是線段AB的中點，D是線段CB的中點，
          ∴AC=BC=AB=×9.6=4.8cm，CD=BC=×4.8=2.4cm，
          ∵EC=AC，
          ∴EC=×4.8=1.6cm，
          當如圖1所示時，
          DE=CD+EC=2.4+1.6=4cm；
          當如圖1所示時，
          DE=CD-EC=2.4-1.6=0.8cm．
          綜上所述，DE的長為4cm或0.8cm．
          分析：先根據(jù)題意計算出線段BC、CD、CE的長，再分點E在點C的左側與右側兩種情況進行討論即可．
          點評：本題考查的是兩點間的距離，熟知各線段之間的和、差及倍數(shù)關系是解答此題的關鍵．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：初中數(shù)學
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				題型：
			
          

						
          如圖，已知線段AB=20cm，C為直線AB上一點，且AC=4cm，M，N分別是AC、BC的中點，則MN等于（　�。ヽm．
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          A、13B、12C、10或8D、10
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
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				題型：
			
          

						
          2、如圖，已知線段AB，以下作圖不可能的是（　　）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          22、如圖，已知線段AB的端點B在直線l上（AB與l不垂直）請在直線l上另找一點C，使△ABC是等腰三角形，這樣的點能找?guī)讉�？請你找出所有符合條件的點．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          9、已知線段AB，在BA的延長線上取一點C，使CA=3AB，則線段CA與線段CB之比為（　　）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖，已知線段AB，延長AB到C，使BC=
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          AB          ，D為AC的中點，DC=3cm，求BD的長．
          

			
          

			
          
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