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				17．當(dāng)a=2與a=-2時(shí)，代數(shù)式a4-2a2+3的兩個(gè)值（　　）
          A．互為倒數(shù)B．互為相反數(shù)
          C．相等D．既不相等也不互為相反數(shù)
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析 把a(bǔ)=2與a=-2分別代入代數(shù)式求出值，即可作出判斷．
          解答 解：當(dāng)a=2時(shí)，原式=16-8+3=11；
          當(dāng)a=-2時(shí)，原式=16-8+3=11，
          則當(dāng)a=2與a=-2時(shí)，代數(shù)式a4-2a2+3的兩個(gè)值相等，
          故選C
          點(diǎn)評 此題考查了代數(shù)式求值，熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：選擇題
			
          

						
          7．方程$\frac{1}{x-2}=\frac{4}{{x}^{2}-4}$的解是x等于（　　）
          A．2B．-2C．±2D．無解
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：填空題
			
          

						
          8．老師在黑板上書寫了一個(gè)正確的演算過程，隨后用手掌捂住了一個(gè)多項(xiàng)，形式如下：-（x2-2x+1）=-x2+5x-3，則所捂的多項(xiàng)式為3x-2．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          5．計(jì)算：
          （1）5x（x+1）（x-1）
          （2）[x2（x2y+y）-y（x2-x）2]÷2xy．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          12．已知a，b為實(shí)數(shù)，且ab=1，M=$\frac{a}{a+1}$+$\frac{b+1}$，N=$\frac{1}{a+1}$+$\frac{1}{b+1}$，試確定M、N的大小關(guān)系．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          2．如圖，已知AB=DE，BC=EF，CD=FA，∠B=86°，∠E=86°，求證：AF∥CD．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          9．如圖，直角三角形紙片ACB，∠ACB=90°，AB=5，AC=3，將其折疊，使點(diǎn)C落在斜邊上的點(diǎn)C′，折痕為AD；再沿DE折疊，使點(diǎn)B落在DC′的延長線上的點(diǎn)B′處．
          （1）求∠ADE的度數(shù)；
          （2）求折痕DE的長．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：填空題
			
          

						
          6．如圖是由一些完全相同的小正方體搭成的幾何體分別從左面，上面看到的形狀圖，搭成這個(gè)幾何體所用的小正方體的個(gè)數(shù)最少是6．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：填空題
			
          

						
          7．小明在解一元一次方程■x-3=2x+9時(shí)，不小心把墨汁滴在作業(yè)本上，其中未知數(shù)x前的系數(shù)看不清了，他便問鄰桌，但是鄰桌只告訴他，方程的解是x=-2（鄰桌的答案是正確的），小明由此知道了被墨水遮住的x的系數(shù)，請你幫小明算一算，被墨水遮住的系數(shù)是-4．
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案