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        1. 【題目】如圖,在平面直角坐標系中,拋物線yax2+bx+ca0)交x軸于點A2,0),B(﹣3,0),交y軸于點C,且經(jīng)過點d(﹣6,﹣6),連接AD,BD

          1)求該拋物線的函數(shù)關(guān)系式;

          2)若點MX軸上方的拋物線上一點,能否在點A左側(cè)的x軸上找到另一點N,使得△AMN與△ABD相似?若相似,請求出此時點M、點N的坐標;若不存在,請說明理由;

          3)若點P是直線AD上方的拋物線上一動點(不與A,D重合),過點PPQy軸交直線AD于點Q,以PQ為直徑作E,則E在直線AD上所截得的線段長度的最大值等于   .(直接寫出答案)

          【答案】1;(2 ,點 或(﹣3,0)或 ;(3 .

          【解析】

          1)用交點式函數(shù)表達式得:yax2)(x+3),將點D坐標代入上式即可求解;

          2)分∠MAB=∠BAD、∠MAB=∠BDA,兩種大情況、四種小情況,分別求解即可;

          3QHPHcosPQH,即可求解.

          解:(1)用交點式函數(shù)表達式得:yax2)(x+3),

          將點D坐標代入上式并解得:a

          故函數(shù)的表達式為:y①,

          則點C0);

          2)由題意得:AB5,AD10,BD3 ,

          ①當∠MAB=∠BAD時,

          當∠NMA=∠ABD時,△AMN∽△ABD,

          tanMABtanBAD,

          則直線MA的表達式為:y=﹣x+b,

          將點A的坐標代入上式并解得:b,

          則直線AM的表達式為:y=﹣x+②,

          聯(lián)立①②并解得:x02(舍去2),

          即點M與點C重合,則點M0,2),則AM2,

          ∵△AMN∽△ABD,∴,解得:AN4,

          故點N24,0);

          當∠MN′A=∠ABD時,△ANM∽△ABD,

          同理可得:點N′2,0),

          即點M0),點N240)或(2,0);

          ②當∠MAB=∠BDA時,

          同理可得:點M(﹣1),點N(﹣30)或(﹣,0);

          故:點M0,)或(﹣1), N240)或(2,0)或(﹣3,0)或(﹣0);

          3)如圖所示,連接PH,

          由題意得:tanPQH,則cosPQH,

          則直線BD的表達式為:yx,

          設(shè)點Px,),則點Hx,),

          QHPHcosPQHPH)=

          0,故QH有最大值,當x=﹣2時,其最大值為

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】在“新冠肺炎防控知識宣傳活動中,某社區(qū)對居民掌握新冠肺炎防控知識的情況進行調(diào)查.其中、兩區(qū)分別有500名居民,社區(qū)從中各隨機抽取50名居民進行相關(guān)知識測試,并將成績進行整理得到部分信息:

          (信息一)小區(qū)50名居民成績的頻數(shù)直方圖如圖(每一組含前一個邊界值,不含后一個邊界值);

          (信息二)圖中,小區(qū)從左往右第四組的成績?nèi)缦?/span>

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          84

          (信息三)、兩小區(qū)各50名居民成績的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、優(yōu)秀率(80分及以上為優(yōu)秀)、方差等數(shù)據(jù)如下(部分空缺):

          小區(qū)

          平均數(shù)

          中位數(shù)

          眾數(shù)

          優(yōu)秀率

          方差

          751

          79

          277

          751

          77

          76

          211

          根據(jù)以上信息,回答下列問題:

          1)求小區(qū)50名居民成績的中位數(shù);

          2)請估計小區(qū)500名居民中能超過平均數(shù)的有多少人?

          3)請盡量從多個角度比較、分析兩小區(qū)居民掌握新冠防控知識的情況.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,拋物線Gy1ax+12+2Hy2=﹣(x221交于點B(1,﹣2),且分別與y軸交于點D、E.過點Bx軸的平行線,交拋物線于點AC,則以下結(jié)論:①無論x取何值,y2總是負數(shù);②拋物線H可由拋物線G向右平移3個單位,再向下平移3個單位得到;③當﹣3x1時,隨著x的增大,y1y2的值先增大后減;④四邊形AECD為正方形.其中正確的是( 。

          A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③④

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】為了解某校九年級男生的體能情況,體育老師從中隨機抽取部分男生進行引體向上測試,并對成績進行了統(tǒng)計,繪制成尚不完整的扇形圖和條形圖,根據(jù)圖形信息回答下列問題:

          (1)本次抽測的男生有________人,抽測成績的眾數(shù)是_________;

          (2)請將條形圖補充完整;

          (3)若規(guī)定引體向上6次以上(含6次)為體能達標,則該校125名九年級男生中估計有多少人體能達標?

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知⊙O的半徑是2,點A,B在⊙O上,且∠AOB90°,動點C在⊙O上運動(不與A,B重合),點D為線段BC的中點,連接AD,則線段AD的長度最大值是_______

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知拋物線y軸相交于點A03),與x正半軸相交于點B,對稱軸是直線x=1

          1)求此拋物線的解析式以及點B的坐標.

          2)動點M從點O出發(fā),以每秒2個單位長度的速度沿x軸正方向運動,同時動點N從點O出發(fā),以每秒3個單位長度的速度沿y軸正方向運動,當N點到達A點時,M、N同時停止運動.過動點Mx軸的垂線交線段AB于點Q,交拋物線于點P,設(shè)運動的時間為t秒.

          ①當t為何值時,四邊形OMPN為矩形.

          ②當t0時,BOQ能否為等腰三角形?若能,求出t的值;若不能,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在△OAB中,∠AOB90°,AO2,BO4.將△OAB繞頂點O按順時針方向旋轉(zhuǎn)到△OA1B1處,此時線段OB1AB的交點D恰好為線段AB的中點,線段A1B1OA交于點E,則圖中陰影部分的面積__

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知拋物線過點A(m-2,n) Bm+4,n),Cm,).

          1b=__________(用含m的代數(shù)式表示);

          2)求△ABC的面積;

          3)當時,均有,求m的值.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,拋物線軸交于兩點,是以點為圓心,2為半徑的圓上的動點,是線段的中點,連結(jié).則線段的最大值是________

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