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          5、下列各組圖形，可以經(jīng)過平移變換由一個(gè)圖形得到另一個(gè)圖形的是（　�。�
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：根據(jù)平移的性質(zhì)，結(jié)合圖形對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行一一分析，選出正確答案．
          解答：解：A、圖形的形狀和大小沒有變化，符合平移的性質(zhì)，屬于平移得到；
          B、圖形的大小發(fā)生變化，不符合平移的性質(zhì)，不屬于平移得到；
          C、圖形的方向發(fā)生變化，不符合平移的性質(zhì)，不屬于平移得到；
          D、圖形由軸對(duì)稱得到，不屬于平移得到．
          故選A．
          點(diǎn)評(píng)：本題考查平移的基本性質(zhì)，平移不改變圖形的形狀、大小和方向．注意結(jié)合圖形解題的思想．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：第25章《圖形的變換》�？碱}集（01）：25.1 平移變換（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          下列各組圖形，可以經(jīng)過平移變換由一個(gè)圖形得到另一個(gè)圖形的是（ ）
          A．
          B．
          C．
          D．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：2012年廣東省深圳市中考數(shù)學(xué)全真模擬試卷（七）（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          下列各組圖形，可以經(jīng)過平移變換由一個(gè)圖形得到另一個(gè)圖形的是（ ）
          A．
          B．
          C．
          D．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：2005年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《圖形的平移》（01）（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          （2005•佛山）下列各組圖形，可以經(jīng)過平移變換由一個(gè)圖形得到另一個(gè)圖形的是（ ）
          A．
          B．
          C．
          D．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：2005年廣東省佛山市中考數(shù)學(xué)試卷（課標(biāo)卷）（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          （2005•佛山）下列各組圖形，可以經(jīng)過平移變換由一個(gè)圖形得到另一個(gè)圖形的是（ ）
          A．
          B．
          C．
          D．
          

			
          

			
          
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