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          如圖長(zhǎng)方形ABCD-EFGH．
          （1）將長(zhǎng)方體補(bǔ)充完整．（看不見的棱用虛線表示），結(jié)論：
          總共缺少5條棱，其中HD、DC、AD看不見，棱AE、AB可以看見
          總共缺少5條棱，其中HD、DC、AD看不見，棱AE、AB可以看見
          ；
          （2）連接HF、DB，與平面HFBD垂直的面有
          平面EHGF、平面ABCD
          平面EHGF、平面ABCD
          ．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：（1）根據(jù)長(zhǎng)方體的特點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)充作圖即可．
          （2）畫出圖形可得，只有面EHGF、ABCD與面HFBD垂直．
          解答：解：（1）補(bǔ)充圖形如下：

          結(jié)論：總共缺少5條棱，其中HD、DC、AD看不見，棱AE、AB可以看見．
          （2）
          與平面HFBD垂直的面有：平面EHGF、平面ABCD．
          點(diǎn)評(píng)：此題考查了認(rèn)識(shí)立體圖形的知識(shí)，屬于基礎(chǔ)題，關(guān)鍵是掌握長(zhǎng)方體中棱與各平面的關(guān)系．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          6、已知，如圖長(zhǎng)方形ABCD中，AB=3cm，AD=9cm，將此長(zhǎng)方形折疊，使點(diǎn)B與點(diǎn)D重合，折痕為EF，則△ABE的面積為（　　）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          27、如圖長(zhǎng)方形ABCD中，AB=6，AD=4，建立適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)系并寫出A、B、C、D四個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖長(zhǎng)方形ABCD，E是AD的中點(diǎn)，將△ABE沿BE折疊后的△GBE，且點(diǎn)G在長(zhǎng)方形ABCD內(nèi)部，延長(zhǎng)BG交DC于F，
          （1）求證：GF=DF；
          （2）若DC=2DF，求
          AD
          AB
          的值；
          （3）若DC=nDF，且
          AD
          AB
          =
          2
          		3
          3
          ，則n=
          3
          3
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖長(zhǎng)方形ABCD，已知點(diǎn)C（3，2），將長(zhǎng)方形ABCD向左平移2個(gè)單位以后，得到長(zhǎng)方形A′B′C′D′，則D′的坐標(biāo)為
          （-2，2）
          （-2，2）
          ．
          

			
          

			
          
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