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        1. 【題目】如圖1,在△ABC中,ABBC5,AC6.△ECD是△ABC沿BC方向平移得到的,連接AEACBE相交于點(diǎn)O

          1)判斷四邊形ABCE是怎樣的四邊形,說明理由;

          2)如圖2,P是線段BC上一動點(diǎn)(圖2),(不與點(diǎn)BC重合),連接PO并延長交線段AE于點(diǎn)Q,QRBD,垂足為點(diǎn)R

          ①四邊形PQED的面積是否隨點(diǎn)P的運(yùn)動而發(fā)生變化.若變化,請說明理由;若不變,求出四邊形PQED的面積;

          ②當(dāng)線段PB的長為何值時,△PQR與△BOC相似.

          【答案】1)菱形,證明見解析;(2)①不變,24;②PB=

          【解析】

          解:(1)四邊形ABCE是菱形.

          ∵△ECD是由△ABC沿BC平移得到的,

          ∴EC∥AB,且EC=AB

          四邊形ABCE是平行四邊形,

          ∵AB=BC,

          四邊形ABCE是菱形;

          2四邊形PQED的面積不發(fā)生變化.

          方法一:∵ABCE是菱形,

          ∴AC⊥BEOC=AC=3,

          ∵BC=5

          ∴BO=4,

          AAH⊥BDH,(如圖1

          ,

          解得AH=

          ∵∠AHC=∠BOC=90°,∠BCA=∠BCA

          ∴△AHC∽△BOC,

          ∴AHBO=ACBC

          AH4=65,

          ∴AH=

          由菱形的對稱性知,△PBO≌△QEO,

          ∴BP=QE,

          方法二:由菱形的對稱性知,△PBO≌△QEO,

          ,

          ∵△ECD是由△ABC平移得到的,

          ∴ED∥ACED=AC=6,

          ∵BE⊥AC,

          ∴BE⊥ED

          =24

          方法一:如圖2,

          當(dāng)點(diǎn)PBC上運(yùn)動,使△PQR△COB相似時,

          ∵∠2△OBP的外角,

          ∴∠2∠3,

          ∴∠2不與∠3對應(yīng),

          ∴∠2∠1對應(yīng),

          ∠2=∠1,

          ∴OP=OC=3

          OOG⊥BCG,則GPC的中點(diǎn),

          ∴△OGC∽△BOC,

          ∴CGCO=COBC,

          CG3=35

          ∴CG=,

          方法二:如圖3

          當(dāng)點(diǎn)PBC上運(yùn)動,使△PQR△COB相似時,

          ∵∠2△OBP的外角,

          ∴∠2∠3,

          ∴∠2不與∠3對應(yīng),

          ∴∠2∠1對應(yīng),

          ∴QRBO=PROC

          4=PR3,

          ∴PR=,

          EEF⊥BDF,設(shè)PB=x,則RF=QE=PB=x

          DF=,

          ∴BD=PB+PR+RF+DF=,

          解得x=

          方法三:如圖4,

          若點(diǎn)PBC上運(yùn)動,使點(diǎn)RC重合,

          由菱形的對稱性知,OPQ的中點(diǎn),

          ∴CORt△PCQ斜邊上的中線,

          ∴CO=PO,

          ∴∠OPC=∠OCP

          此時,Rt△PQR∽Rt△CBO,

          ∴PRCO=PQBC,

          PR3=65,

          ∴PR=

          ∴PB=BCPR=

          練習(xí)冊系列答案
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          根據(jù)以上信息,解答下列問題:

          1)該班共有多少名學(xué)生?

          2)在條形統(tǒng)計圖中,請把空缺部分補(bǔ)充完整;在扇形統(tǒng)計圖中,請計算185型校服所對應(yīng)的扇形圓心角的大小;

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          A. ①②B. ①③C. ①②③D. ②③④

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