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				對正方形ABCD進行分割，如圖1，其中E、F分別是BC、CD的中點，M、N、G分別是OB、OD、EF的中點，沿分化線可以剪出一副“七巧板”，用這些部件可以拼出很多圖案，圖2就是用其中6塊拼出的“飛機”．若△GOM的面積為1，則“飛機”的面積為    ．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】分析：分別得到“飛機”中的每個板的面積，再相加即可得到“飛機”的面積．
          解答：解：由“飛機”的圖形可知，“飛機”由2個面積為1的三角形，2個面積為4的三角形，1個面積為2的平行四邊形，1個面積為2的正方形組成，
          故“飛機”的面積為：1×2+4×2+2+2=14．
          故答案為：14．
          點評：本題考查了七巧板．七巧板中的每個板的面積都可以利用正方形的性質(zhì)求出來的．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          請閱讀下面材料，完成下列問題：
          （1）如圖1，在⊙O中，AB是直徑，CD⊥AB于點E，AE=a，EB=b．計算CE的長度（用a、b的代數(shù)式表示）；
          （2）如圖2，請你在邊長分別為a、b（a＞b）的矩形ABCD的邊AD上找一點M，使得線段CM=
          		ab
          ，保留作圖痕跡；
          （3）請你利用（2）的結論，在圖3中對矩形ABCD進行拆分并拼接為一個與其面積相等的正方形．要求：畫出拼成的正方形，并用相同的數(shù)字表明拼接前與拼接后的同一圖形．
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013•綿陽）對正方形ABCD進行分割，如圖1，其中E、F分別是BC、CD的中點，M、N、G分別是OB、OD、EF的中點，沿分化線可以剪出一副“七巧板”，用這些部件可以拼出很多圖案，圖2就是用其中6塊拼出的“飛機”．若△GOM的面積為1，則“飛機”的面積為
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          對正方形ABCD進行分割，如圖1，其中E、F分別是BC、CD的中點，M、N、G分別是OB、OD、EF的中點，沿分化線可以剪出一副“七巧板”，用這些部件可以拼出很多圖案，圖2就是用其中6塊拼出的“飛機”。若△GOM的面積為1，則“飛機”的面積為     。
              
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：2013年初中畢業(yè)升學考試（四川綿陽卷）數(shù)學（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          （2013年四川綿陽4分）對正方形ABCD進行分割，如圖1，其中E、F分別是BC、CD的中點，M、N、G分別是OB、OD、EF的中點，沿分化線可以剪出一副“七巧板”，用這些部件可以拼出很多圖案，圖2就是用其中6塊拼出的“飛機”．若△GOM的面積為1，則“飛機”的面積為　  　．
          


          


           
          


           
          

			
          

			
          
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