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          （2013•綿陽）對正方形ABCD進行分割，如圖1，其中E、F分別是BC、CD的中點，M、N、G分別是OB、OD、EF的中點，沿分化線可以剪出一副“七巧板”，用這些部件可以拼出很多圖案，圖2就是用其中6塊拼出的“飛機”．若△GOM的面積為1，則“飛機”的面積為
          14
          14
          ．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：分別得到“飛機”中的每個板的面積，再相加即可得到“飛機”的面積．
          解答：解：由“飛機”的圖形可知，“飛機”由2個面積為1的三角形，2個面積為4的三角形，1個面積為2的平行四邊形，1個面積為2的正方形組成，
          故“飛機”的面積為：1×2+4×2+2+2=14．
          故答案為：14．
          點評：本題考查了七巧板．七巧板中的每個板的面積都可以利用正方形的性質(zhì)求出來的．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013•綿陽）如圖，已知矩形OABC中，OA=2，AB=4，雙曲線y=
          kx
          （k＞0）與矩形兩邊AB、BC分別交于E、F．
          （1）若E是AB的中點，求F點的坐標(biāo)；
          （2）若將△BEF沿直線EF對折，B點落在x軸上的D點，作EG⊥OC，垂足為G，證明△EGD∽△DCF，并求k的值．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013•綿陽）為了從甲、乙兩名選手中選拔一個參加射擊比賽，現(xiàn)對他們進行一次測驗，兩個人在相同條件下各射靶10次，為了比較兩人的成績，制作了如下統(tǒng)計圖表：
           甲、乙射擊成績統(tǒng)計表
          

          


          

平均數(shù)
中位數(shù)
方差
命中10環(huán)的次數(shù)
          

          
甲
7

          7
          7
          		

          4
          4
          		
0
          

          
乙

          7
          7
          		

          7.5
          7.5
          		

          5.4
          5.4
          		
1
          甲、乙射擊成績折線圖

          （1）請補全上述圖表（請直接在表中填空和補全折線圖）；
          （2）如果規(guī)定成績較穩(wěn)定者勝出，你認(rèn)為誰應(yīng)勝出？說明你的理由；
          （3）如果希望（2）中的另一名選手勝出，根據(jù)圖表中的信息，應(yīng)該制定怎樣的評判規(guī)則？為什么？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川綿陽卷）數(shù)學(xué)（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          （2013年四川綿陽12分）為了從甲、乙兩名選手中選拔一個參加射擊比賽，現(xiàn)對他們進行一次測驗，兩個人在相同條件下各射靶10次，為了比較兩人的成績，制作了如下統(tǒng)計圖表：
          


           甲、乙射擊成績統(tǒng)計表
          


          
 
          
  
  
           
          
            		
  
  
          平均數(shù)
          
            		
  
  
          中位數(shù)
          
            		
  
  
          方差
          
            		
  
  
          命中10環(huán)的次數(shù)
          
            		
 
          
 
          
  
  
          甲
          
            		
  
  
          7
          
            		
  
  
          　  　
          
            		
  
  
          　  　
          
            		
  
  
          0
          
            		
 
          
 
          
  
  
          乙
          
            		
  
  
          　  　
          
            		
  
  
          　  　
          
            		
  
  
          　  　
          
            		
  
  
          1
          
            		
 
          

          


          甲、乙射擊成績折線圖
          


          


          （1）請補全上述圖表（請直接在表中填空和補全折線圖）；
          


          （2）如果規(guī)定成績較穩(wěn)定者勝出，你認(rèn)為誰應(yīng)勝出？說明你的理由；
          


          （3）如果希望（2）中的另一名選手勝出，根據(jù)圖表中的信息，應(yīng)該制定怎樣的評判規(guī)則？為什么？
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川綿陽卷）數(shù)學(xué)（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          （2013年四川綿陽4分）對正方形ABCD進行分割，如圖1，其中E、F分別是BC、CD的中點，M、N、G分別是OB、OD、EF的中點，沿分化線可以剪出一副“七巧板”，用這些部件可以拼出很多圖案，圖2就是用其中6塊拼出的“飛機”．若△GOM的面積為1，則“飛機”的面積為　  　．
          


          


           
          


           
          

			
          

			
          
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