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        1. 【題目】有七張正面分別標有數(shù)字﹣1、﹣2、0、1、2、3、4的卡片,除數(shù)字不同外其余全部相同.現(xiàn)將它們背面朝上,洗勻后從中隨機抽取一張,記卡片上的數(shù)字為m,則使關(guān)于x的方程 + =2的解為正數(shù),且不等式組 無解的概率是________

          【答案】

          【解析】

          由關(guān)于x的方程+=2的解為正數(shù),且不等式組無解,可求得符合題意的m的值,然后直接利用概率公式求解即可求得答案.

          解:∵+=2,

          ∴2(x+m)=2(x1),

          解得:x=,

          ∵關(guān)于x的方程+=2的解為正數(shù),

          >0≠1,

          解得:m<4m≠1,

          ∵不等式組無解,

          ∴m1,

          ∴使關(guān)于x的方程+=2的解為正數(shù),且不等式組無解的有:1、2、0;

          使關(guān)于x的方程+=2的解為正數(shù),且不等式組無解的概率是:.

          故答案為:.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在ABCD中,AB=6,AD=9,BAD的平分線交BC于點E,交DC的延長線于點FBGAE于G,BG=,則梯形AECD的周長為( )

          A.22 B.23 C.24 D.25

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】圖中折線ABC表示從甲地向乙地打長途電話時所需付的電話費y(元)與通話時間t(分鐘)之間的關(guān)系圖象.

          1)從圖象知,通話2分鐘需付的電話費是   元;

          2)當t≥3時求出該圖象的解析式(寫出求解過程);

          3)通話7分鐘需付的電話費是多少元?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖分別表示步行與騎車在同一路上行駛的路程時間的關(guān)系,根據(jù)圖象回答下列問題:

          1出發(fā)時與相距 千米;

          2)走了一段路后,自行車發(fā)生故障,進行修理,所用的時間是 小時;

          3出發(fā)后 小時與相遇;

          4)求行走的路程與時間的函數(shù)關(guān)系式.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,ABC 中,AB=AC=BC,∠BDC=120°BD=DC,現(xiàn)以D為頂點作一個60°角,使角兩邊分別交AB,AC邊所在直線于M,N兩點,連接MN,探究線段BM、MN、NC之間的關(guān)系,并加以證明.

          1)如圖1,若∠MDN的兩邊分別交ABAC邊于M,N兩點.猜想:BM+NC=MN.延長AC到點E,使CE=BM,連接DE,再證明兩次三角形全等可證.請你按照該思路寫出完整的證明過程;

          2)如圖2,若點MN分別是AB、CA的延長線上的一點,其它條件不變,再探究線段BM,MN,NC之間的關(guān)系,請直接寫出你的猜想(不用證明).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖1,在等邊△ABC中,E、D兩點分別在邊AB、BC上,BE=CDAD、CE相交于點F

          1)求∠AFE的度數(shù);

          2)過點AAHCEH,求證:2FH+FD=CE

          3)如圖2,延長CE至點P,連接BP,∠BPC=30°,且CF=CP,求的值.

          (提示:可以過點A作∠KAF=60°,AKPC于點K,連接KB

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】)中是一座鋼管混凝土系桿拱橋,橋的拱肋ACB可視為拋物線的一部分(如圖②),橋面(視為水平的)與拱肋用垂直于橋面的系桿連接,測得拱肋

          的跨度AB200米,與AB中點O相距20米處有一高度為48米的系桿.

          1】求正中間系桿OC的長度;

          2】若相鄰系桿之間的間距均為5(不考慮系桿的粗細),則是否存在一根系桿的長度恰好是OC長度的一半?請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標系中,直線l1y=x+6y軸交于點A,直線l2y=kx+by軸交于點B,與l1相交于C(33),AO=2BO

          1)求直線l2y=kx+b的解析式;

          2)求△ABC的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知二次函數(shù)的圖象如圖所示,對稱軸為直線,則下列結(jié)論正確的是( )

          A. B. 方程的兩根是

          C. 2a-b=0 D. 時,的增大而減小

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          同步練習(xí)冊答案