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        1. 如果我們定義f(x)=數(shù)學(xué)公式,(例如:f(5)=數(shù)學(xué)公式=數(shù)學(xué)公式),那么:
          (1)猜想:f(a)+f(數(shù)學(xué)公式)=______(a是正整數(shù))
          (2)根據(jù)你的猜想,試計(jì)算下面算式的值:
          f(數(shù)學(xué)公式)+…+f(數(shù)學(xué)公式)+f(數(shù)學(xué)公式)+f(0)+f(1)+f(2)+…+f(2004)=______.

          解:(1)∵f(a)=,f()==,
          ∴f(a)+f(
          =+
          =
          =1;

          (2)∵f(0)==0,
          根據(jù)(2)化簡(jiǎn)原式=[f()+f(2004)]+…+[f()+f(2)]+[f()+f(1)]+f(0)
          =1+1+…+1+0
          =2004.
          故答案為:(1)1;(2)2004.
          分析:(1)由已知的定義表示出f(a)+f(),利用同分母分式的加法法則計(jì)算,即可得到結(jié)果為1;
          (2)將所求式子第一項(xiàng)與最后一項(xiàng)結(jié)合,第二項(xiàng)與倒數(shù)第二項(xiàng)結(jié)合,依此類推,求出f(0)的值,利用得到的結(jié)論化簡(jiǎn),即可得到結(jié)果.
          點(diǎn)評(píng):此題考查了分式的混合運(yùn)算,屬于規(guī)律型試題,歸納總結(jié)其中的規(guī)律是解本題的關(guān)鍵.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          如果我們定義f(x)=
          x
          1+x
          ,(例如:f(5)=
          5
          1+5
          =
          5
          6
          ),那么:
          (1)f(6)+f(
          1
          6
          )=
           

          (2)猜想:f(a)+f(
          1
          a
          )=
           
          (a是正整數(shù))
          (3)根據(jù)你的猜想,試計(jì)算下面算式的值:
          f(
          1
          2004
          )+…+f(
          1
          2
          )+f(
          1
          1
          )+f(0)+f(1)+f(2)+…+f(2004).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          (2012•海淀區(qū)二模)閱讀下面材料:
          小明遇到這樣一個(gè)問題:
          我們定義:如果一個(gè)圖形繞著某定點(diǎn)旋轉(zhuǎn)一定的角度α (0°<α<360°) 后所得的圖形與原圖形重合,則稱此圖形是旋轉(zhuǎn)對(duì)稱圖形.如等邊三角形就是一個(gè)旋轉(zhuǎn)角為120°的旋轉(zhuǎn)對(duì)稱圖形.如圖1,點(diǎn)O是等邊三角形△ABC的中心,D、E、F分別為AB、BC、CA的中點(diǎn),請(qǐng)你將△ABC分割并拼補(bǔ)成一個(gè)與△ABC面積相等的新的旋轉(zhuǎn)對(duì)稱圖形.

          小明利用旋轉(zhuǎn)解決了這個(gè)問題,圖2中陰影部分所示的圖形即是與△ABC面積相等的新的旋轉(zhuǎn)對(duì)稱圖形.
          請(qǐng)你參考小明同學(xué)解決問題的方法,利用圖形變換解決下列問題:
          如圖3,在等邊△ABC中,E1、E2、E3分別為AB、BC、CA 的中點(diǎn),P1、P2,M1、M2,N1、N2分別為AB、BC、CA的三等分點(diǎn).
          (1)在圖3中畫出一個(gè)和△ABC面積相等的新的旋轉(zhuǎn)對(duì)稱圖形,并用陰影表示(保留畫圖痕跡);
          (2)若△ABC的面積為a,則圖3中△FGH的面積為
          a
          7
          a
          7

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          如果我們定義f(x)=
          x
          1+x
          ,(例如:f(5)=
          5
          1+5
          =
          5
          6
          ),那么:
          (1)猜想:f(a)+f(
          1
          a
          )=
          1
          1
          (a是正整數(shù))
          (2)根據(jù)你的猜想,試計(jì)算下面算式的值:
          f(
          1
          2004
          )+…+f(
          1
          2
          )+f(
          1
          1
          )+f(0)+f(1)+f(2)+…+f(2004)=
          2004
          2004

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年江蘇省江陰市華士片九年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          如果我們定義:“到三角形的兩個(gè)頂點(diǎn)距離相等的點(diǎn),叫做此三角形的開心點(diǎn)。”那么:

          (1)如圖1,觀察并思考,△ABC的開心點(diǎn)有          個(gè)

          (2)如圖2,CD為等邊三角形ABC的高,開心點(diǎn)P在高CD上,且PD=,則∠APB的度數(shù)為          

          (3)已知△ABC為直角三角形,斜邊BC=5,AB=3,開心點(diǎn)P在AC邊上,試探究PA的長(zhǎng)。

           

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          同步練習(xí)冊(cè)答案