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        1. 關于x、y的方程組的解也是方程的解,則k=___________.
          4解析:
          由題意得解方程組得代入方程2x-ky=10,求得k=4
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          已知關于x,y的二元一次方程組
          x+2y=k-1
          2x+y=k+1
          ,
          (1)若方程組的解互為相反數(shù),求k的值;
          (2)若方程組的解滿足x>0且y<0,求整數(shù)k的值.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          三個同學對問題“若關于x、y的方程組數(shù)學公式的解是數(shù)學公式,求方程組數(shù)學公式的解.”提出各自的想法.甲說:“這個題目好象條件不夠,不能求解”;乙說:“它們的系數(shù)有一定的規(guī)律,可以試試”;丙說:“能不能把第二個方程組的兩個方程的兩邊都除以5,通過換元替代的方法來解決”.
          (1)參考上面他們的討論,請寫出解答過程.
          (2)利用上面的討論方法,解方程:數(shù)學公式

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          如圖,直線m:y=4x-2與直線n:y=kx+b相交于點B(1,2)
          (1)求直線m與x軸的交點C的坐標
          (2)直接寫出關于x,y的方程組數(shù)學公式的解為______
          (3)直接寫出關于x的不等式kx+b>2的解集為______
          (4)直接寫出關于x的不等式組數(shù)學公式的解集為______.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:單選題

          已知關于x,y的方程組數(shù)學公式,給出下列結論:①數(shù)學公式是方程組的一個解;②當a=-2時,x,y的值互為相反數(shù); ③當a=1時,方程組的解也是方程x+y=4-a的解;④x,y間的數(shù)量關系是x-2y=3.其中正確的是


          1. A.
            ②③
          2. B.
            ①②③
          3. C.
            ②③④
          4. D.
            ①②③④

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          閱讀理解題:
          閱讀例子:已知:關于x、y的方程組數(shù)學公式的解是數(shù)學公式,求關于x、y的方程組數(shù)學公式的解.
          解:方程組數(shù)學公式可化為數(shù)學公式
          ∵方程組數(shù)學公式的解是數(shù)學公式,
          數(shù)學公式
          數(shù)學公式
          ∴方程組數(shù)學公式的解是數(shù)學公式
          通過對上面材料的認真閱讀后,解方程組:
          已知:關于x、y的方程組數(shù)學公式的解是數(shù)學公式,求關于x、y的方程組數(shù)學公式的解.

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