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        1. 【題目】如圖,在矩形ABCD中,∠ADC的平分線與AB交于E,點FDE的延長線上,∠BFE=90°,連接AF、CF,CFAB交于G.有以下結論:

          ①AE=BC

          ②AF=CF

          ③BF2=FGFC

          ④EGAE=BGAB

          其中正確的個數(shù)是( 。

          A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

          【答案】C

          【解析】

          ①只要證明ADE為等腰直角三角形即可

          ②只要證明AEF≌△CBF(SAS)即可;

          ③假設BF2=FGFC,則FBG∽△FCB,推出∠FBG=FCB=45°,由∠ACF=45°,推出∠ACB=90°,顯然不可能,故③錯誤,

          ④由ADF∽△GBF,可得,由EGCD,推出,推出,由AD=AE,EGAE=BGAB,故④正確,

          DE平分∠ADC,ADC為直角,

          ∴∠ADE=×90°=45°,

          ∴△ADE為等腰直角三角形,

          AD=AE,

          又∵四邊形ABCD矩形,

          AD=BC,

          AE=BC

          ②∵∠BFE=90°,BFE=AED=45°,

          ∴△BFE為等腰直角三角形,

          ∴則有EF=BF

          又∵∠AEF=DFB+ABF=135°CBF=ABC+ABF=135°,

          ∴∠AEF=CBF

          AEFCBF中,AE=BC,AEF=CBF,EF=BF,

          ∴△AEF≌△CBF(SAS)

          AF=CF

          ③假設BF2=FGFC,則FBG∽△FCB,

          ∴∠FBG=FCB=45°,

          ∵∠ACF=45°

          ∴∠ACB=90°,顯然不可能,故③錯誤,

          ④∵∠BGF=180°-CGB,DAF=90°+EAF=90°+(90°-AGF)=180°-AGF,AGF=BGC,

          ∴∠DAF=BGF,∵∠ADF=FBG=45°

          ∴△ADF∽△GBF,

          ,

          EGCD,

          ,

          ,AD=AE,

          EGAE=BGAB,故④正確,

          故選C.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知∠AOB=30°,P是OA上的一點,OP=24cm,以r為半徑作⊙P.

          (1)若r=12cm,試判斷⊙P與OB位置關系;

          (2)若⊙P與OB相離,試求出r需滿足的條件.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】綜合與實踐

          問題情境:在數(shù)學活動課上,老師出示了這樣一個問題:如圖1,在矩形ABCD中,AD=2AB,EAB延長線上一點,且BE=AB,連接DE,交BC于點M,以DE為一邊在DE的左下方作正方形DEFG,連接AM.試判斷線段AMDE的位置關系.

          探究展示:勤奮小組發(fā)現(xiàn),AM垂直平分DE,并展示了如下的證明方法:

          證明:∵BE=AB,∴AE=2AB.

          ∵AD=2AB,∴AD=AE.

          四邊形ABCD是矩形,∴AD∥BC.

          .(依據(jù)1)

          ∵BE=AB,∴.∴EM=DM.

          AM△ADEDE邊上的中線,

          ∵AD=AE,∴AM⊥DE.(依據(jù)2)

          ∴AM垂直平分DE.

          反思交流:

          (1)①上述證明過程中的依據(jù)1”“依據(jù)2”分別是指什么?

          試判斷圖1中的點A是否在線段GF的垂直平分線上,請直接回答,不必證明;

          (2)創(chuàng)新小組受到勤奮小組的啟發(fā),繼續(xù)進行探究,如圖2,連接CE,以CE為一邊在CE的左下方作正方形CEFG,發(fā)現(xiàn)點G在線段BC的垂直平分線上,請你給出證明;

          探索發(fā)現(xiàn):

          (3)如圖3,連接CE,以CE為一邊在CE的右上方作正方形CEFG,可以發(fā)現(xiàn)點C,點B都在線段AE的垂直平分線上,除此之外,請觀察矩形ABCD和正方形CEFG的頂點與邊,你還能發(fā)現(xiàn)哪個頂點在哪條邊的垂直平分線上,請寫出一個你發(fā)現(xiàn)的結論,并加以證明.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,邊長為2的正△ABC的邊BC在直線l上,兩條距離為l的平行直線ab垂直于直線l,ab同時向右移動(a的起始位置在B點),速度均為每秒1個單位,運動時間為t(秒),直到b到達C點停止,在ab向右移動的過程中,記△ABC夾在ab之間的部分的面積為s,則s關于t的函數(shù)圖象大致為(  )

          A. B. C. D.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,若ABC內一點P滿足∠PAC=PCB=PBA,則稱點PABC的布羅卡爾點,三角形的布羅卡爾點是法國數(shù)學家和數(shù)學教育家克雷爾首次發(fā)現(xiàn),后來被數(shù)學愛好者法國軍官布羅卡爾重新發(fā)現(xiàn),并用他的名字命名,布羅卡爾點的再次發(fā)現(xiàn),引發(fā)了研究三角形幾何的熱潮.已知ABC中,CA=CB,∠ACB=120°PABC的布羅卡爾點,若PA=,則PB+PC=_____

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,長方形ABCD在平面直角坐標系中,點A1,8),B1,6),C7,6),點X,Y分別在xy軸上.

          1)請直接寫出D點的坐標 ;

          2)連接OBOD,ODBC于點E,∠BOY的平分線和∠BEO的平分線交于點F,若∠BOEn,求∠OFE的度數(shù).

          3)若長方形ABCD以每秒個單位的速度向下運動,設運動時間為t秒,問在第一象限內是否存在某一時刻t,使△OBD的面積等于長方形ABCD的面積的?若存在,請求出t的值,若不存在,請說明理由。

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在ABC中,∠ABC、∠ACB的角平分線交于點O,MN過點O,且MNBC,分別交AB、AC于點M、N.若BM3cm,CN2cm,則MN_____cm

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】D為等邊ABC的邊AC上一點,E為直線AB上一點,CDBE

          1)如圖1,求證:ADDE

          2)如圖2,DECB于點F

          ①若DEAC,CF6,求BF的長;

          ②求證:DFEF

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