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        1. 【題目】如圖1,AB為半圓O的直徑,半徑OPAB,過劣弧AP上一點(diǎn)DDCAB于點(diǎn)C.連接DB,交OP于點(diǎn)E,∠DBA22.5°

          OC2,則AC的長(zhǎng)為    ;

          試寫出ACPE之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;

          連接AD并延長(zhǎng),交OP的延長(zhǎng)線于點(diǎn)G,設(shè)DCx,GPy,請(qǐng)求出xy之間的等量關(guān)系式. (請(qǐng)先補(bǔ)全圖形,再解答)

          【答案】 ;⑵ 見解析;⑶ y=

          【解析】

          1)如圖,連接OD,則有∠AOD=45°,所以DOC為等腰直角三角形,又OC=2,所以DO=AO=2,故可求出AC的長(zhǎng);

          2)連接AD,DP,過點(diǎn)DDFOP,垂足為點(diǎn)F. AC=PFAC=EF ,DP=DE

          PF=EF=,故可證出PE=2AC ;

          3)首先求出,再求AB=,再證DGE≌△DBA,GE=AB=,由PE=2ACPE=2,再根據(jù)GP=GEPE可求結(jié)論.

          1)連接OD,如圖,

          ∵∠B=22.5°,

          ∴∠DOC=45°,

          DCAB

          ∴△DOC為等腰直角三角形,

          OC=2,

          OD=2,

          AO=2,

          AC=AO-OC=.

          連接ADDP,過點(diǎn)DDFOP,垂足為點(diǎn)F.

          OPAB,

          ∴∠POD=DOC=45°

          AD=PD,

          DOC為等腰直角三角形,

          DC=CO,

          易證DF=CO

          DC=DF,

          RtDACRtDPF,

          PF=AC,

          DO=AO,DOA=45°

          ∴∠DAC=67.5°

          ∴∠DPE=67.5°,

          OD=OB,∠B=22.5°,

          ∴∠ODE=22.5°

          ∴∠DEP=22.5°+45°=67.5°

          ∴∠DEP=DPE

          PF=EF=

          PE=2AC

          3)如圖2,由∠DCO=90°,∠DOC=45°

          AB=2OD=

          AB是直徑,

          ∴∠ADB=EDG=90°,

          由(2)得AD=ED,DEG=DAC

          DGE≌△DBA

          GE=AB=

          PE=2AC

          PE=2

          GP=GEPE=

          即:y=

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,平行四邊形ABOC的頂點(diǎn)B,C在反比例函數(shù)y=(x>O)的圖象上,點(diǎn)A在反比例函數(shù)y=(k>O)的圖象上,若點(diǎn)B的坐標(biāo)為(12),∠OBC=90°,k的值為( )

          A. B.3 C.5 D.12.5

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,拋物線yx2+x+4x軸相交于點(diǎn)A、By軸相交于點(diǎn)C,拋物線的對(duì)稱軸與x軸相交于點(diǎn)MP是拋物線在x軸下方的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)P、M、C不在同一條直線上).分別過點(diǎn)AB作直線CP的垂線,垂足分別為DE,連接點(diǎn)MDME

          1)寫出點(diǎn)A,B的坐標(biāo),   并證明△MDE是等腰三角形;

          2)△MDE能否為等腰直角三角形?若能,求此時(shí)點(diǎn)的坐標(biāo);若不能,說明理由;

          3)若將P是拋物線在x軸下方的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)PM、C不在同一條直線上)改為P是拋物線在x軸上方的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),其他條件不變,△MDE能否為等腰直角三角形?若能求此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo)(直接寫出結(jié)果);若不能,說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,已知拋物線y=x2-2mx-3m

          1)當(dāng)m=1時(shí),

          ①拋物線的對(duì)稱軸為直線______,

          ②拋物線上一點(diǎn)Px軸的距離為4,求點(diǎn)P的坐標(biāo)

          ③當(dāng)nx時(shí),函數(shù)值y的取值范圍是-y≤2-n,求n的值

          2)設(shè)拋物線y=x2-2mx-3m2m-1≤x≤2m+1上最低點(diǎn)的縱坐標(biāo)為y0,直接寫出y0m之間的函數(shù)關(guān)系式及m的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】隨著交通道路的不斷完善,帶動(dòng)了旅游業(yè)的發(fā)展,某市某旅游景區(qū)有A、BC、D、E等著名景點(diǎn),該市旅游部門統(tǒng)計(jì)繪制出2018·長(zhǎng)假期間旅游情況統(tǒng)計(jì)圖,根據(jù)以下信息解答下列問題:

          2018·期間,該市此旅游景區(qū)共接待游客 萬人,扇形統(tǒng)計(jì)圖中A景點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)是 ;

          補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

          根據(jù)近幾年到該市旅游人數(shù)增長(zhǎng)趨勢(shì),預(yù)計(jì)2019·節(jié)將有80萬游客選擇該市旅游,請(qǐng)估計(jì)有多少萬人會(huì)選擇去E景點(diǎn)旅游?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】拋物線過點(diǎn),頂點(diǎn)為M點(diǎn).

          1)求該拋物線的解析式;

          2)試判斷拋物線上是否存在一點(diǎn)P,使∠POM90.若不存在,說明理由;若存在,求出P點(diǎn)的坐標(biāo);

          3)試判斷拋物線上是否存在一點(diǎn)K,使∠OMK90,說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,人們?nèi)ド虉?chǎng)購物的支付方式更加多樣、便捷,在一次購物中,張華和李紅都想從微信、支付寶、銀行卡現(xiàn)金四種支付方式中選一種方式進(jìn)行支付.

          (1)張華用微信支付的概率是______

          (2)請(qǐng)用畫樹狀圖或列表法求出兩人恰好選擇同一種支付方式的概率.(其中微信、支付寶、銀行卡現(xiàn)金分別用字母“A”“B”“C”“D”代替)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知拋物線yx2﹣2ax+b的頂點(diǎn)在x軸上,Px1,m,Qx2,m)(x1x2是此拋物線上的兩點(diǎn).

          (1)a=1.

          ①當(dāng)mb時(shí),求x1x2的值;

          ②將拋物線沿y軸平移,使得它與x軸的兩個(gè)交點(diǎn)間的距離為4,試描述出這一變化過程;

          (2)若存在實(shí)數(shù)c,使得x1c﹣1,且x2c+7成立,則m的取值范圍是_______.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在等腰RtABC中,∠BAC90°,BC2,點(diǎn)PABC內(nèi)部的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),且滿足∠PBC=∠PCA,則線段AP長(zhǎng)的最小值為( 。

          A.0.5B.1C.2D.

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