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        1. 精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

          (1)拼一拼,畫一畫:請你用4個長為a,寬為b的矩形拼成一個大正方形,并且正中間留下一個洞,這個洞恰好是一個小正方形。

          (2)用不同方法計算中間的小正方形的面積,聰明的你能發(fā)現什么?

          (3)當拼成的這個大正方形邊長比中間小正方形邊長多3cm時,它的面積就多24cm2,求中間小正方形的邊長。

           

          【答案】

          (1)見解析;(2);(3)

          【解析】本題用圖象法驗證兩個完全平方公式之間的關系

          (1)動手操作可發(fā)現外面大正方形的邊長為a+b;里面小正方形的邊長為(a-b);

          (2)用整體法計算可得大正方形的面積為;采用部分相加的面積應為,同樣都是表示大正方形的面積,應相等;

          (3)關系式為:大正方形的面積-小正方形的面積=24.

          (1)如圖,

          (2);

          (3)設小正方形的邊長為x,

          由題意得,

          解的

          答:求中間小正方形的邊長為

           

          練習冊系列答案
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          (1)拼一拼,畫一畫:
          請你用4個長為a,寬為b的矩形拼成一個大正方形,并且正中間留下一個洞,這個洞恰好是一個小正方形.
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          (2)用不同方法計算中間的小正方形的面積,聰明的你能發(fā)現什么?
          (3)當拼成的這個大正方形邊長比中間小正方形邊長多3cm時,它的面積就多24cm2,求中間小正方形的邊長.

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          小明做了四個正方形或長方形紙板如圖所示a,b為各邊的長.
          (1)小明用這四個紙板拼成一個圖形,驗證了完全平方公式,請畫出圖形,并用等式表示出來.
          (2)拼一拼,畫一畫,請你用4個長為a,寬為b的矩形拼成一個大正方形,并且正中間留下一個洞,這個洞恰好是一個小正方形.當拼成的這個大正方形邊長比中間小正方形邊長多3cm時,它的面積就多24cm2,求中間小正方形的邊長.
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          科目:初中數學 來源:2012-2013學年福建晉江養(yǎng)正中學八年級第一次月考數學試卷(解析版) 題型:解答題

          小明做了四個正方形或長方形紙板(如圖所示),為各邊的長.

          (1)小明用這四個紙板拼成一個圖形,驗證了完全平方公式,請畫出圖形,并用等式表示出來.

          (2)拼一拼,畫一畫,請你用4個長為,寬為的矩形拼成一個大正方形,并且正中間留下一個洞,這個洞恰好是一個小正方形.當拼成的這個大正方形邊長比中間小正方形邊長多時,大正方形比小正方形的面積就多,求中間小正方形的邊長.

           

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          科目:初中數學 來源:2010年北京師大附中初一第一學期期末考試數學卷 題型:解答題

          本題10分)

          (1)拼一拼,畫一畫:請你用4個長為a,寬為b的矩形拼成一個大正方形,并且正中間留下一個洞,這個洞恰好是一個小正方形。

          (2)用不同方法計算中間的小正方形的面積,聰明的你能發(fā)現什么?

          (3)當拼成的這個大正方形邊長比中間小正方形邊長多3cm時,它的面積就多24cm2,求中間小正方形的邊長。

           

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