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        1. (2010四川樂山)如圖(10)AB是⊙O的直徑,D是圓上一點(diǎn),,連結(jié)AC,過點(diǎn)D作弦AC的平行線MN。

          (1)求證明人:MN是⊙O的切線;

          (2)已知AB=10,AD=6,求弦BC的長。

          (1)證明:連結(jié)OD,交ACE,如圖(2)所示,

          ,所以ODAC    又ACMN,所以ODMN

          所以MN是是⊙O的切線

          (2)解:設(shè)OE=x,因AB=10,所以OA=5    ED=5-x

          又因AD =6   在直角三角形OAE和直角三角形DAE中,因OA-OE=AE-ED,

          所以5-x=6-(5-x)   解得x=

          AB 是⊙O的直徑,所以∠ACB=90  所以OD∥BC

          所以OE是△ABC的中位線,所以BC=2OE=2

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          (2010四川樂山)如圖(8)一次函數(shù)與反比例函數(shù)在第一象限的圖象交于點(diǎn)B,且點(diǎn)B的橫坐標(biāo)為1,過點(diǎn)B作y軸的垂線,C為垂足,若,

          求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的解析式

          .

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2010四川樂山)如圖(13.1),拋物線y=x2+bx+c與x軸交于A,B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C(0,2),連接AC,若tan∠OAC=2.

          (1)求拋物線對(duì)應(yīng)的二次函數(shù)的解析式;

          (2)在拋物線的對(duì)稱軸l上是否存在點(diǎn)P,使∠APC=90°,若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由;

          (3)如圖(13.2)所示,連接BC,M是線段BC上(不與B、C重合)的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)M作直線l′∥l,交拋物線于點(diǎn)N,連接CNBN,設(shè)點(diǎn)M的橫坐標(biāo)為t.當(dāng)t為何值時(shí),△BCN的面積最大?最大面積為多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2010四川樂山)如圖,在平行四邊形ABCD的對(duì)角線上AC 上取兩點(diǎn)E和F,若AE=CF.

          求證:∠AFD=∠CEB.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2010四川樂山)先化簡,再求值:,其中滿足.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2010四川樂山)某校對(duì)八年級(jí)(1)班全體學(xué)生的體育作測試,測試成績分為優(yōu)秀、良好、合格和不合格四個(gè)等級(jí),根據(jù)測試成績繪制的不完整統(tǒng)計(jì)圖如下:

          八年級(jí)(1)班體育成績頻數(shù)分布表      八年級(jí)(1)班體育成績扇形統(tǒng)計(jì)圖 

          等級(jí)

          分值

          頻數(shù)

          優(yōu)秀

          90—100分

           良好

          75—89分

          13

          合格

          60—74分

          ?

          不合格

          0—59分9

          根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表給出的信息,解答下列問題:

          (1)       八年級(jí)(1)班共有多少名學(xué)生?

          (2)       填空:體育成績?yōu)閮?yōu)秀的頻數(shù)是         ,為合格的頻數(shù)是       ;

          (3)       從該班全體學(xué)生的體育成績中,隨機(jī)抽取一個(gè)同學(xué)的成績,求達(dá)到合格以上(包含合格)的概率.

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