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        1. 【題目】聯(lián)想三角形內(nèi)心的概念,我們可引入如下概念.

          定義:到三角形的兩邊距離相等的點(diǎn),叫做此三角形的準(zhǔn)內(nèi)心.

          舉例:如圖1,若PD=PE,則點(diǎn)P△ABC的準(zhǔn)內(nèi)心.

          應(yīng)用:如圖2,BF為等邊三角形的角平分線,準(zhǔn)內(nèi)心PBF上,且PF=BP,求證:點(diǎn)P△ABC的內(nèi)心.

          探究:已知△ABC為直角三角形,∠C=90°,準(zhǔn)內(nèi)心PAC上,若PC=AP,求∠A的度數(shù).

          【答案】應(yīng)用:見解析,探究:30°

          【解析】

          應(yīng)用:由△ABC是等邊三角形,根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)得到∠ABC=60°,由角平分線的性質(zhì)∴∠PBE=30°,得到PE= PB,因?yàn)?/span>BF是等邊△ABC的角平分線,由三線合一得到BF⊥AC,PF=BF,證得PE=PD=PF,得到結(jié)論P是△ABC的內(nèi)心;
          探究:根據(jù)題意得:PD=PC=AP,由銳角三角函數(shù)得到結(jié)論.

          應(yīng)用:∵△ABC是等邊三角形,

          ∴∠ABC=60°,

          ∵BF為角平分線,

          ∴∠PBE=30°,

          ∴PE=PB,

          ∵BF是等邊△ABC的角平分線,

          ∴BF⊥AC,

          ∵PF=BF,

          ∴PE=PD=PF,

          ∴P是△ABC的內(nèi)心;

          探究:根據(jù)題意得:

          PD=PC=AP,

          ∴∠A是銳角,

          ∴∠A=30°.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=AB.求證:∠B=30°.

          請(qǐng)?zhí)羁胀瓿上铝凶C明.

          證明:如圖,作Rt△ABC的斜邊上的中線CD,

          CD=AB=AD (   ).

          ∵AC=AB,

          ∴AC=CD=AD △ACD是等邊三角形.

          ∴∠A=   °.

          ∴∠B=90°﹣∠A=30°.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在RtABC中,BAC=90°AC=2AB,點(diǎn)DAC的中點(diǎn).將一塊銳角為45°的直角三角板如圖放置,使三角板斜邊的兩個(gè)端點(diǎn)分別與A、D重合,連接BEEC

          試猜想線段BEEC的數(shù)量及位置關(guān)系,并證明你的猜想.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,拋物線y= x2+bx2x軸交于A、B兩點(diǎn),與y軸交于C點(diǎn),且A1,0).

          (1)求拋物線的解析式;

          (2)判斷△ABC的形狀,證明你的結(jié)論.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某旅游風(fēng)景區(qū)出售一種紀(jì)念品,該紀(jì)念品的成本為元/個(gè),這種紀(jì)念品的銷售價(jià)格為(元/個(gè))與每天的銷售數(shù)量(個(gè))之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示.

          (1)求之間的函數(shù)關(guān)系式;

          (2)銷售價(jià)格定為多少時(shí),每天可以獲得最大利潤(rùn)?并求出最大利潤(rùn).

          (3)“十一”期間,游客數(shù)量大幅增加,若按八折促銷該紀(jì)念品,預(yù)計(jì)每天的銷售數(shù)量可增加,為獲得最大利潤(rùn),“十一”假期該紀(jì)念品打八折后售價(jià)為多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖所示.下列結(jié)論:①abc0;②2ab0;③4a2b+c0;④(a+c2b2其中正確的個(gè)數(shù)有(

          A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在下面的平面直角坐標(biāo)系中,畫出符合下列條件的點(diǎn):

          1)畫出5個(gè)縱坐標(biāo)比橫坐標(biāo)大2的點(diǎn),分別標(biāo)上,,

          2)畫出5個(gè)橫坐標(biāo)是縱坐標(biāo)的2倍的點(diǎn),分別標(biāo)上,,,,

          3)觀察上面兩題所畫出的點(diǎn),你有什么發(fā)現(xiàn),分別用語言敘述出來.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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          ①EG=DF;

          ②∠AEH+∠ADH=180°;

          ③△EHF≌△DHC;

          ,則SEDH=13SCFH .

          A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】一塊直角三角形的木板,它的一條直角邊AC長(zhǎng)為1.5米,面積為1.5平方米.現(xiàn)在要把它加工成一個(gè)正方形桌面,甲、乙兩人的加工方法分別如圖(ⅰ)、(ⅱ)所示,記兩個(gè)正方形面積分別為S1、S2,請(qǐng)通過計(jì)算比較S1S2的大小.

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