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        1. 【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=54°,∠BAC的平分線與AB的垂直平分線交于點O,將∠C沿EF(E在BC上,F(xiàn)在AC上)折疊,點C與點O恰好重合,則∠OEC的度數(shù)為(
          A.72°
          B.100°
          C.108°
          D.120°

          【答案】C
          【解析】解:如圖,連接OB、OC,
          ∵∠BAC=54°,AO為∠BAC的平分線,
          ∴∠BAO= ∠BAC= ×54°=27°,
          又∵AB=AC,
          ∴∠ABC= (180°﹣∠BAC)= (180°﹣54°)=63°,
          ∵DO是AB的垂直平分線,
          ∴OA=OB,
          ∴∠ABO=∠BAO=27°,
          ∴∠OBC=∠ABC﹣∠ABO=63°﹣27°=36°,
          ∵AO為∠BAC的平分線,AB=AC,
          ∴OB=OC,
          ∴點O在BC的垂直平分線上,
          又∵DO是AB的垂直平分線,
          ∴點O是△ABC的外心,
          ∴∠OCB=∠OBC=36°,
          ∵將∠C沿EF(E在BC上,F(xiàn)在AC上)折疊,點C與點O恰好重合,
          ∴OE=CE,
          ∴∠COE=∠OCB=36°,
          在△OCE中,∠OEC=180°﹣∠COE﹣∠OCB=180°﹣36°﹣36°=108°,
          故選:C.
          【考點精析】掌握線段垂直平分線的性質(zhì)和等腰三角形的性質(zhì)是解答本題的根本,需要知道垂直于一條線段并且平分這條線段的直線是這條線段的垂直平分線;線段垂直平分線的性質(zhì)定理:線段垂直平分線上的點和這條線段兩個端點的距離相等;等腰三角形的兩個底角相等(簡稱:等邊對等角).

          練習冊系列答案
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          【題目】探索下列規(guī)律:
          (1)為豐富師生的課余生活,西南片區(qū)五所學校聯(lián)合舉行教師籃球賽和學生聯(lián)誼活動,每校派一支教工籃球隊,各派30名學生參加聯(lián)誼活動.①如果籃球賽采取單循環(huán)比賽(每兩支隊伍之間只進行一場次的比賽),則籃球賽共需賽場;
          ②學生聯(lián)誼活動:全體同學制作手工小禮品,活動結束,全體同學互贈手工小禮品(數(shù)量剛好足夠贈送),問:本次活動共制作了件小禮品;
          ③如果參加聯(lián)誼活動的同學有 個人,問活動共制作了件小禮品.
          (2)給出下列算式: ,觀察上面一系列等式,你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?設 表示自然數(shù),用關于 的等式表示這個算式的規(guī)律為:

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如果□×(﹣3ab)=9a2b2 , 則□內(nèi)應填的代數(shù)式是(  )
          A.3ab
          B.﹣3ab
          C.3a
          D.﹣3a

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】星期天,玲玲騎自行車到郊外游玩,她離家的距離與時間的關系如圖所示,請根據(jù)圖象回答下列問題.

          (1)玲玲到達離家最遠的地方是什么時間?離家多遠?
          (2)她何時開始第一次休息?休息了多長時間?
          (3)她騎車速度最快是在什么時候?車速多少?
          (4)玲玲全程騎車的平均速度是多少?

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】ABCD中,AD=8,AE平分∠BAD交BC于點E,DF平分∠ADC交BC于點F,且EF=2,則AB的長為(

          A.3 B.5 C.2或3 D.3或5

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】對于拋物線y=﹣2(x﹣1)2+3,下列判斷正確的是(
          A.拋物線的開口向上
          B.拋物線的頂點坐標是(﹣1.3)
          C.當x=3時,y>0
          D.方程﹣2(x﹣1)2+3=0的正根在2與3之間

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          (1)四邊形ABCD的是 . (填寫四邊形ABCD的形狀)
          (2)當點A的坐標為(n,3)時,四邊形ABCD是矩形,求mn的值.
          (3)試探究:隨著km的變化,四邊形ABCD能不能成為菱形?若能,請直接寫出k的值;若不能,請說明理由.

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          (1)求證:△ADF≌△CEF;
          (2)試判斷△DFE的形狀,并說明理由.

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          A.y=2x2+2
          B.y=2x2﹣2
          C.y=2(x+2)2
          D.y=2(x﹣2)2

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