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        1. 16、已知平面上的兩點A,B,下列說法不正確的是( 。
          分析:根據(jù)軸對稱的概念、性質(zhì)及軸對稱圖形的概念作答.
          解答:解:A、平面上的兩點A,B,關(guān)于AB的中垂線對稱,正確;
          B、可以看作以直線AB為對稱軸的軸對稱圖形,正確;
          C、點A,B是軸對稱圖形,有兩條對稱軸,即AB的中垂線和直線AB,錯誤;
          D、點A,B是軸對稱圖形,有兩條對稱軸,正確.
          故選C.
          點評:主要考查了軸對稱的概念、性質(zhì)及軸對稱圖形的概念.
          軸對稱的概念:把其中的一個圖形沿著某條直線折疊,能夠與另一個圖形重合.
          軸對稱的性質(zhì):(1)對應(yīng)點所連的線段被對稱軸垂直平分;(2)對應(yīng)線段相等,對應(yīng)角相等.
          軸對稱圖形的概念:如果一個圖形沿一條直線折疊后,直線兩旁的部分能夠互相重合,那么這個圖形叫做軸對稱圖形.
          練習(xí)冊系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          9、已知平面上有不在同一直線上的三點,則:以其中一點為端點且經(jīng)過另一點的射線共有
          6
          條;以其中兩點為端點的線段共有
          3
          條;經(jīng)過其中兩點的直線共有
          3
          條;經(jīng)過其中兩點的線段共有
          無數(shù)
          條.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          動手畫一畫,再數(shù)數(shù)
          (1)過一點A能畫幾條直線?
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          (3)已知平面上共有三個點A、B、C,過其中任意兩點畫直線,可畫幾條?
          (4)已知平面上共有四個點A、B、C、D,過其中任意兩點畫直線,那么可畫多少條直線?
          (5)已知平面上共有n個點(n為不小于3的整數(shù)),其中任意三個點都不在同一直線上,那么連接任意兩點,可畫多少條直線?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          已知平面上的兩點A,B,下列說法不正確的是


          1. A.
            點A,B關(guān)于AB的中垂線對稱
          2. B.
            點A,B可以看作以直線AB為對稱軸的軸對稱圖形
          3. C.
            點A,B是軸對稱圖形,且只有一條對稱軸
          4. D.
            點A,B是軸對稱圖形,有兩條對稱軸

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          已知平面上的兩點A,B,下列說法不正確的是( 。
          A.點A,B關(guān)于AB的中垂線對稱
          B.點A,B可以看作以直線AB為對稱軸的軸對稱圖形
          C.點A,B是軸對稱圖形,且只有一條對稱軸
          D.點A,B是軸對稱圖形,有兩條對稱軸

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