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        1. (2013•徐州)如圖,四邊形ABCD是平行四邊形,DE平分∠ADC交AB于點(diǎn)E,BF平分∠ABC,交CD于點(diǎn)F.
          (1)求證:DE=BF;
          (2)連接EF,寫出圖中所有的全等三角形.(不要求證明)
          分析:(1)由平行四邊形的性質(zhì)和已知條件證明四邊形DEBF是平行四邊形,根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)可得到DE=BF;
          (2)連接EF,則圖中所有的全等三角形有:△ADE≌△CBF,△DFE≌△BEF.
          解答:證明:(1)∵四邊形ABCD是平行四邊形,
          ∴DC∥AB,
          ∴∠CDE=∠AED,
          ∵DE平分∠ADC,
          ∴∠ADE=∠CDE,
          ∴∠ADE=∠AED,
          ∴AE=AD,
          同理CF=CB,又AD=CB,AB=CD,
          ∴AE=CF,
          ∴DF=BE,
          ∴四邊形DEBF是平行四邊形,
          ∴DE=BF,

          (2)△ADE≌△CBF,△DFE≌△BEF.
          點(diǎn)評(píng):本題考查了平行四邊形的性質(zhì)、角平分線的特點(diǎn)、等腰三角形的判定和性質(zhì)以及全等三角形的判定,題目難度不大.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2013•徐州)如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,翻折∠C,使點(diǎn)C落在斜邊AB上某一點(diǎn)D處,折痕為EF(點(diǎn)E、F分別在邊AC、BC上)
          (1)若△CEF與△ABC相似.
          ①當(dāng)AC=BC=2時(shí),AD的長(zhǎng)為
          2
          2
          ;
          ②當(dāng)AC=3,BC=4時(shí),AD的長(zhǎng)為
          1.8或2.5
          1.8或2.5

          (2)當(dāng)點(diǎn)D是AB的中點(diǎn)時(shí),△CEF與△ABC相似嗎?請(qǐng)說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2013•徐州)如圖,在正八邊形ABCDEFGH中,四邊形BCFG的面積為20cm2,則正八邊形的面積為
          40
          40
          cm2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2013•徐州)如圖,點(diǎn)A、B、C在⊙O上,若∠C=30°,則∠AOB的度數(shù)為
          60
          60
          °.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2013•徐州)如圖,二次函數(shù)y=
          1
          2
          x2+bx-
          3
          2
          的圖象與x軸交于點(diǎn)A(-3,0)和點(diǎn)B,以AB為邊在x軸上方作正方形ABCD,點(diǎn)P是x軸上一動(dòng)點(diǎn),連接DP,過點(diǎn)P作DP的垂線與y軸交于點(diǎn)E.
          (1)請(qǐng)直接寫出點(diǎn)D的坐標(biāo):
          (-3,4)
          (-3,4)
          ;
          (2)當(dāng)點(diǎn)P在線段AO(點(diǎn)P不與A、O重合)上運(yùn)動(dòng)至何處時(shí),線段OE的長(zhǎng)有最大值,求出這個(gè)最大值;
          (3)是否存在這樣的點(diǎn)P,使△PED是等腰三角形?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo)及此時(shí)△PED與正方形ABCD重疊部分的面積;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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