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        1. 【題目】閱讀下題和解題過程:化簡(jiǎn),使結(jié)果不含絕對(duì)值.

          解:當(dāng)時(shí),即時(shí),

          原式

          ;

          當(dāng),即時(shí),

          原式

          這種解題的方法叫分類討論法

          (1)請(qǐng)你用分類討論法解一元一次方程:;

          (2)試探究:當(dāng)分別為何值時(shí),方程

          ①無解,②只有一個(gè)解,③有兩個(gè)解

          【答案】(1);(2)①當(dāng)時(shí)方程 無解無解;②當(dāng)時(shí)方程只有一個(gè)解;③當(dāng)時(shí)方程有兩個(gè)解.

          【解析】

          1)分當(dāng)x+2≥0時(shí)和當(dāng)x+20時(shí),兩種情況分類討論即可;

          2)分當(dāng)0,三種情況分類討論即可.

          1)解:當(dāng)時(shí),即時(shí):

          原方程可化為:

          解這個(gè)方程得:

          當(dāng),即時(shí):

          原方程可化為:

          解這個(gè)方程得:

          原方程的解為

          2)由絕對(duì)值的意義可知

          ①當(dāng)時(shí)方程無解,

          即:當(dāng)時(shí)方程 無解無解

          ②當(dāng)時(shí)方程只有一個(gè)解,

          即:當(dāng)時(shí)方程只有一個(gè)解

          ③當(dāng)時(shí)方程有兩個(gè)解,

          即:當(dāng)時(shí)方程有兩個(gè)解

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某單位為響應(yīng)政府發(fā)出的全民健身的號(hào)召,打算在長和寬分別為20 m和11 m的矩形大廳內(nèi)修建一個(gè)60 m2的矩形健身房ABCD.該健身房的四面墻壁中有兩側(cè)沿用大廳的舊墻壁(如圖為平面示意圖),已知裝修舊墻壁的費(fèi)用為20元/m2新建(含裝修)墻壁的費(fèi)用為80元/m2.設(shè)健身房的高為3 m,一面舊墻壁AB的長為x m,修建健身房墻壁的總投入為y元.

          (1)求y與x的函數(shù)關(guān)系式;

          (2)為了合理利用大廳,要求自變量x必須滿足條件:8≤x≤12,當(dāng)投入的資金為4800元時(shí),問利用舊墻壁的總長度為多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】2020年擬繼續(xù)舉辦麗水市中學(xué)生漢字聽寫、詩詞誦寫大賽.經(jīng)過初賽、復(fù)賽,選出了兩個(gè)代表隊(duì)參加市內(nèi)7月份的決賽.兩個(gè)隊(duì)各選出的名選手的復(fù)賽成績(jī)?nèi)鐖D所示.

          1)根據(jù)圖示補(bǔ)全下表;

          平均數(shù)()

          中位數(shù)()

          眾數(shù)()

          隊(duì)

          隊(duì)

          2)結(jié)合兩隊(duì)成績(jī)的平均數(shù)和中位數(shù),分析哪個(gè)隊(duì)的復(fù)賽成績(jī)較好;

          3)計(jì)算兩隊(duì)成績(jī)的方差,并判斷哪一個(gè)代表隊(duì)選手成績(jī)較為穩(wěn)定.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知AD是等腰△ABC底邊BC上的高,sinB= ,點(diǎn)E在AC上,且AE:EC=2:3,則tan∠ADE=(
          A.
          B.
          C.
          D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】用正方形硬紙板做三棱柱盒子,每個(gè)盒子由3個(gè)矩形側(cè)面和2個(gè)正三角形底面組成,硬紙板以如圖兩種方法裁剪(裁剪后邊角料不再利用)

          A方法:剪6個(gè)側(cè)面;

          B方法:剪4個(gè)側(cè)面和5個(gè)底面.

          現(xiàn)有38張硬紙板,裁剪時(shí)x張用A方法,其余用B方法.

          (1)用x的代數(shù)式分別表示裁剪出的側(cè)面和底面的個(gè)數(shù);

          (2)若裁剪出的側(cè)面和底面恰好全部用完,則能做多少個(gè)盒子?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如果三角形有一邊上的中線長恰好等于這邊的長,那么稱這個(gè)三角形為“好玩三角形”,在Rt△ABC中,∠C=90°,若Rt△ABC是“好玩三角形”,則tanA=

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在正方形中,,的中點(diǎn),將繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)后,點(diǎn)落在的延長線上點(diǎn)處,點(diǎn)落在點(diǎn)處.再將線段繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得線段,連接,

          1)求證:;

          2)求點(diǎn),點(diǎn)在旋轉(zhuǎn)過程中形成的與線段所圍成的陰影部分的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(1)如圖1,在△ABC中,AD、BD分別平分∠BAC和∠ABCAD、BD相交于點(diǎn)D,過點(diǎn)DDEAC,DFBC分別交AB于點(diǎn)E、F.

          ①若∠EDF=80°,則∠ADB=________°;

          ②若∠C=則∠ADB=________°.

          (2)如圖2,在△ABC中,若∠BAD=BAC,∠ABD=ABCAD、BD相交于點(diǎn)D,過點(diǎn)DDEACDFBC分別交AB于點(diǎn)E、F,若∠EDF=60°,則∠ADB=_______°;

          (3)如圖3,在△ABC中,AD、BD分別是∠BAC、∠ABC等分線,ADBD相交于點(diǎn)D,若∠BAD=BAC,∠ABD=ABC,過點(diǎn)DDEAC,DFBC分別交AB于點(diǎn)E、F,若∠EDF=,則∠ADB的度數(shù)是多少?(表示)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】中,射線平分于點(diǎn),點(diǎn)邊上運(yùn)動(dòng)(不與點(diǎn)重合),過點(diǎn)于點(diǎn).

          1)如圖1,點(diǎn)在線段上運(yùn)動(dòng)時(shí),平分.

          ①若,則_____;若,則_____;

          ②試探究之間的數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)說明理由;

          2)點(diǎn)在線段上運(yùn)動(dòng)時(shí),的角平分線所在直線與射線交于點(diǎn).試探究之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.

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