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        1. 如圖,△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分線交BC于E,EC的垂直平分線交DE的延長(zhǎng)線于M,若∠FMD=40°,則∠C等于
          40°
          40°
          分析:根據(jù)等角的余角相等求出∠FMD=∠B,再根據(jù)等邊對(duì)等角的性質(zhì)可得∠C=∠B,從而得解.
          解答:解:∵DE為AB的垂直平分線,F(xiàn)M為EC的垂直平分線,
          ∴DE⊥AB,F(xiàn)M⊥EC,
          ∴∠BED+∠B=90°,∠MEF+∠FMD=90°,
          ∵∠BED=∠MEF(對(duì)頂角相等),
          ∴∠FMD=∠B=40°,
          ∵AB=AC,
          ∴∠C=∠B=40°.
          故答案為:40°.
          點(diǎn)評(píng):本題考查了線段垂直平分線的定義,等腰三角形等邊對(duì)等角的性質(zhì),熟記性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          26、已知:如圖,△ABC中,點(diǎn)D在AC的延長(zhǎng)線上,CE是∠DCB的角平分線,且CE∥AB.
          求證:∠A=∠B.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          27、已知:如圖,△ABC中,∠BAC=60°,D、E兩點(diǎn)在直線BC上,連接AD、AE.
          求:∠1+∠2+∠3+∠4.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          27、如圖,△ABC中,AD⊥BC于D,DN⊥AC于N,DM⊥AB于M
          求證:∠ANM=∠B.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          14、如圖,△ABC中,∠BAC=120°,AD⊥BC于D,且AB+BD=DC,則∠C的大小是( 。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          精英家教網(wǎng)已知,如圖,△ABC中,點(diǎn)D在BC上,且∠1=∠C,∠2=2∠3,∠BAC=70°.
          (1)求∠2的度數(shù);
          (2)若畫(huà)∠DAC的平分線AE交BC于點(diǎn)E,則AE與BC有什么位置關(guān)系,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案