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        1. 【題目】如圖,已知AB是⊙O的直徑,BC是⊙O的切線,B為切點(diǎn),OC平行于弦AD,連接CD。過點(diǎn)D作DE⊥AB于E,交AC于點(diǎn)P,求證:點(diǎn)P平分線段DE。

          【答案】證明:連結(jié)OD , ODAD

          ∴∠1=∠ADO , ∠2=∠DAO
          OA=OD , ∴∠ADO=∠DAO ,
          ∴∠1=∠2,∵OD=OB,OC=OC,
          ∴△ODC≌△OBC , ∴∠ODC=∠OBC。
          OB是⊙O的半徑,BC是⊙O的切線,
          BCOB
          ∴∠OBC=900 , ∴∠ODC=900 , ∴CDOD。
          CDO的切線。
          A作⊙O的切線AF , 交CD的延長線于點(diǎn)F , 則FAAB。
          DEABCBAB , ∴FADECB,
          。
          在△FAC中,∵DPFA, ∴ 。
          FA、FD是⊙O的切線,∴FA=FD,∴
          在△ABC中,∵EPBC, ∴
          CD、CB是⊙O的切線,∴CB=CD , ,
          , ∴DP=EP ,
          ∴點(diǎn)P平分線段DE.
          【解析】出現(xiàn)切線時(shí),連接圓心和切點(diǎn),過A作平行線,可由DPFA得到 ,可由EPBC得到,再利用切線長定理得出CB=CD,進(jìn)而證出DP=EP.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,正方形ABCD,點(diǎn)ECD上,連接AE,BD,點(diǎn)GAE中點(diǎn),過點(diǎn)GFHAEFH分別交AD,BC于點(diǎn)F,HFHBD交于點(diǎn)K,且HK2FG,若EG,則線段AF的長為_______________

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在RtABC中,∠C90°,∠B30°,以點(diǎn)A為圓心,任意長為半徑畫弧分別交AB,AC于點(diǎn)MN,再分別以MN為圓心,大于MN的長為半徑畫弧,兩弧交于點(diǎn)P,連接AP并延長交BC于點(diǎn)D,則SDACSABC_____

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知abc 0,而且 ,那么直線y=px+p一定通過( )
          A.第一、二象限
          B.第二、三象限
          C.第三、四象限
          D.第一、四象限

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】設(shè)m是整數(shù),關(guān)于x的方程mx2-(m-1)x+1=0有有理根,則方程的根為( )。
          A.
          B.x=-1
          C.
          D.有無數(shù)個(gè)根

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為了宣傳垃圾分類,小王寫了一封倡議書,用微博轉(zhuǎn)發(fā)的方式傳播,他設(shè)計(jì)了如下的轉(zhuǎn)發(fā)規(guī)則:將倡議書發(fā)表在自己的微博上,然后邀請個(gè)好友轉(zhuǎn)發(fā),每個(gè)好友轉(zhuǎn)發(fā)之后,又邀請個(gè)互不相同的好友轉(zhuǎn)發(fā),已知經(jīng)過兩輪轉(zhuǎn)發(fā)后,共有個(gè) 人參與了本次活動.

          1x的值是多少?

          2)再經(jīng)過幾輪轉(zhuǎn)發(fā)后,參與人數(shù)會超過人?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖△ABC內(nèi)接于圓O,I是△ABC的內(nèi)心,AI的延長線交圓O于點(diǎn)D.
          (1)求證:BD=DI;
          (2)若OI⊥AD,求的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某景點(diǎn)的門票價(jià)格規(guī)定如下表:

          我校初二(1),(2)兩個(gè)班共104人準(zhǔn)備利用假期去游覽該景點(diǎn),其中(1)班人數(shù)較少,不到50,(2)班人數(shù)較多,50多人,經(jīng)估算,如果兩班都以班為單位分別購票,則一共應(yīng)付1240元,問兩班各有多少名學(xué)生? 你認(rèn)為還有沒有好的方法去節(jié)省門票的費(fèi)用?若有,請按照你的方法計(jì)算一下能省多少錢?

          購票人數(shù)

          1-50

          51-100

          100人以上

          每人門票價(jià)

          13

          11

          9

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,AB是⊙O的一條弦,E是AB的中點(diǎn),過點(diǎn)E作EC⊥OA于點(diǎn)C,過點(diǎn)B作⊙O的切線交CE的延長線于點(diǎn)D.
          (1)求證:DB=DE;
          (2)若AB=12,BD=5,求⊙O的半徑.

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          同步練習(xí)冊答案