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        1. 設(shè),,,…,.若,求S(用含n的代數(shù)式表示,其中n為正整數(shù)).

          解:∵,,…,
          ∴S1=(2,S2=(2,S3=(2,…,Sn=(2,
          ,?S=,
          ∴S=1+,
          ∴S=1+1﹣+1++…+1+,
          ∴S=n+1﹣=

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          23、已知:如圖,PA、PB是⊙O的切線;A、B是切點(diǎn);連接OA、OB、OP,
          (1)若∠AOP=60°,求∠OPB的度數(shù);
          (2)過O作OC、OD分別交AP、BP于C、D兩點(diǎn),
          ①若∠COP=∠DOP,求證:AC=BD;
          ②連接CD,設(shè)△PCD的周長為l,若l=2AP,判斷直線CD與⊙O的位置關(guān)系,并說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知如圖(1),⊙O的直徑AB=12cm,AM和BN是它的兩條切線,DE切⊙O于E,交AM于D,交BN于C.
          (1)設(shè)AD=m,BC=n,若m、n是方程2x2-30x+a=0的兩個根,求m、n.
          (2)如圖(2),連接OD、BE,求證:OD∥BE.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2013•自貢)將兩塊全等的三角板如圖①擺放,其中∠A1CB1=∠ACB=90°,∠A1=∠A=30°.
          (1)將圖①中的△A1B1C順時針旋轉(zhuǎn)45°得圖②,點(diǎn)P1是A1C與AB的交點(diǎn),點(diǎn)Q是A1B1與BC的交點(diǎn),求證:CP1=CQ;
          (2)在圖②中,若AP1=2,則CQ等于多少?
          (3)如圖③,在B1C上取一點(diǎn)E,連接BE、P1E,設(shè)BC=1,當(dāng)BE⊥P1B時,求△P1BE面積的最大值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2012•房山區(qū)一模)如圖(1),在平面直角坐標(biāo)系中,O為坐標(biāo)原點(diǎn),拋物線y=ax2+8ax+16a+6經(jīng)過點(diǎn)B(0,4).
          (1)求拋物線的解析式;
          (2)設(shè)拋物線的頂點(diǎn)為D,過點(diǎn)D、B作直線交x軸于點(diǎn)A,點(diǎn)C在拋物線的對稱軸上,且C點(diǎn)的縱坐標(biāo)為-4,連接BC、AC.求證:△ABC是等腰直角三角形;
          (3)在(2)的條件下,將直線DB沿y軸向下平移,平移后的直線記為l,直線l 與x軸、y軸分別交于點(diǎn)A′、B′,是否存在直線l,使△A′B′C是直角三角形,若存在求出l的解析式,若不存在,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖(1),一正方形紙板ABCD的邊長為4,對角線AC、BD交于點(diǎn)O,一塊等腰直角三角形的三角板的一個頂點(diǎn)處于點(diǎn)O處,兩邊分別與線段AB、AD交于點(diǎn)E、F,設(shè)BE=x.
          (1)若三角板的直角頂點(diǎn)處于點(diǎn)O處,如圖(2).判斷三角形EOF的形狀,并說明理由.
          (2)在(1)的條件下,若三角形EOF的面積為S,求S關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式.
          (3)若三角板的銳角頂點(diǎn)處于點(diǎn)O處,如圖(3).
          ①若DF=y,求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量的取值范圍;
          ②探究直線EF與正方形ABCD的內(nèi)切圓的位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論.

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