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        1. 【題目】如圖,已知拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的頂點(diǎn)坐標(biāo)為Q(2,﹣1),且與y軸交于點(diǎn)C(0,3),與x軸交于A,B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的右側(cè)),點(diǎn)P是該拋物線上的一動(dòng)點(diǎn),從點(diǎn)C沿拋物線向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)(點(diǎn)P與A不重合),過點(diǎn)P作PD∥y軸,交AC于點(diǎn)D.

          (1)求該拋物線的函數(shù)關(guān)系式;
          (2)當(dāng)△ADP是直角三角形時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo);
          (3)在題(2)的結(jié)論下,若點(diǎn)E在x軸上,點(diǎn)F在拋物線上,問是否存在以A、P、E、F為頂點(diǎn)的平行四邊形?若存在,求點(diǎn)F的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

          【答案】
          (1)

          解:∵拋物線的頂點(diǎn)為Q(2,﹣1),

          ∴設(shè)拋物線的解析式為y=a(x﹣2)2﹣1,

          將C(0,3)代入上式,得:

          3=a(0﹣2)2﹣1,a=1;

          ∴y=(x﹣2)2﹣1,即y=x2﹣4x+3


          (2)

          解:分兩種情況:

          ①當(dāng)點(diǎn)P1為直角頂點(diǎn)時(shí),點(diǎn)P1與點(diǎn)B重合;

          令y=0,得x2﹣4x+3=0,解得x1=1,x2=3;

          ∵點(diǎn)A在點(diǎn)B的右邊,

          ∴B(1,0),A(3,0);

          ∴P1(1,0);

          ②當(dāng)點(diǎn)A為△AP2D2的直角頂點(diǎn)時(shí);

          ∵OA=OC,∠AOC=90°,

          ∴∠OAD2=45°;

          當(dāng)∠D2AP2=90°時(shí),∠OAP2=45°,

          ∴AO平分∠D2AP2

          又∵P2D2∥y軸,

          ∴P2D2⊥AO,

          ∴P2、D2關(guān)于x軸對(duì)稱;

          設(shè)直線AC的函數(shù)關(guān)系式為y=kx+b(k≠0).

          將A(3,0),C(0,3)代入上式得:

          ,

          解得 ;

          ∴y=﹣x+3;

          設(shè)D2(x,﹣x+3),P2(x,x2﹣4x+3),

          則有:(﹣x+3)+(x2﹣4x+3)=0,

          即x2﹣5x+6=0;

          解得x1=2,x2=3(舍去);

          ∴當(dāng)x=2時(shí),y=x2﹣4x+3=22﹣4×2+3=﹣1;

          ∴P2的坐標(biāo)為P2(2,﹣1)(即為拋物線頂點(diǎn)).

          ∴P點(diǎn)坐標(biāo)為P1(1,0),P2(2,﹣1)


          (3)

          解:由(2)知,當(dāng)P點(diǎn)的坐標(biāo)為P1(1,0)時(shí),不能構(gòu)成平行四邊形;

          當(dāng)點(diǎn)P的坐標(biāo)為P2(2,﹣1)(即頂點(diǎn)Q)時(shí),

          平移直線AP交x軸于點(diǎn)E,交拋物線于F;

          ∵P(2,﹣1),

          ∴可設(shè)F(x,1);

          ∴x2﹣4x+3=1,

          解得x1=2﹣ ,x2=2+ ;

          ∴符合條件的F點(diǎn)有兩個(gè),

          即F1(2﹣ ,1),F(xiàn)2(2+ ,1)


          【解析】(1)已知了拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo),可將拋物線的解析式設(shè)為頂點(diǎn)式,然后將函數(shù)圖象經(jīng)過的C點(diǎn)坐標(biāo)代入上式中,即可求出拋物線的解析式;(2)由于PD∥y軸,所以∠ADP≠90°,若△ADP是直角三角形,可考慮兩種情況:①以點(diǎn)P為直角頂點(diǎn),此時(shí)AP⊥DP,此時(shí)P點(diǎn)位于x軸上(即與B點(diǎn)重合),由此可求出P點(diǎn)的坐標(biāo);②以點(diǎn)A為直角頂點(diǎn),易知OA=OC,則∠OAC=45°,所以O(shè)A平分∠CAP,那么此時(shí)D、P關(guān)于x軸對(duì)稱,可求出直線AC的解析式,然后設(shè)D、P的橫坐標(biāo),根據(jù)拋物線和直線AC的解析式表示出D、P的縱坐標(biāo),由于兩點(diǎn)關(guān)于x軸對(duì)稱,則縱坐標(biāo)互為相反數(shù),可據(jù)此求出P點(diǎn)的坐標(biāo);(3)P、B重合,E點(diǎn)在x軸上,這樣A、P、E三點(diǎn)在x軸上,所以A、P、E、F為頂點(diǎn)不可能構(gòu)成平行四邊形,所以只有(2)②的一種情況符合題意,由②知此時(shí)P、Q重合;假設(shè)存在符合條件的平行四邊形,那么根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)知:P、F的縱坐標(biāo)互為相反數(shù),可據(jù)此求出F點(diǎn)的縱坐標(biāo),代入拋物線的解析式中即可求出F點(diǎn)的坐標(biāo).

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=8cm,BC=6cm,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),以每秒1cm的速度沿線段AB向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng),連接DP,把∠A沿DP折疊,使點(diǎn)A落在點(diǎn)A′處.求出當(dāng)△BPA′為直角三角形時(shí),點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的時(shí)間.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】張老師要從班級(jí)里數(shù)學(xué)成績較優(yōu)秀的甲、乙兩位學(xué)生中選拔一人參加全國初中數(shù)學(xué)聯(lián)賽 為此,他對(duì)兩位同學(xué)進(jìn)行了輔導(dǎo),并在輔導(dǎo)期間測(cè)驗(yàn)了10次,測(cè)驗(yàn)成績?nèi)缦卤恚?/span>

          1

          2

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          77

          75

          利用表中數(shù)據(jù),解答下列問題:

          填空完成下表:

          平均成績

          中位數(shù)

          眾數(shù)

          80

          80

          80

          張老師從測(cè)驗(yàn)成績表中,求得甲的方差,請(qǐng)你計(jì)算乙10次測(cè)驗(yàn)成績的方差.

          請(qǐng)你根據(jù)上面的信息,運(yùn)用所學(xué)統(tǒng)計(jì)知識(shí),幫張老師選拔出參加全國數(shù)學(xué)聯(lián)賽的人選,并簡要說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標(biāo)系內(nèi),雙曲線:y= (x>0)分別與直線OA:y=x和直線AB:y=﹣x+10,交于C,D兩點(diǎn),并且OC=3BD.
          (1)求出雙曲線的解析式;
          (2)連結(jié)CD,求四邊形OCDB的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】2016年11月13日巴基斯坦瓜達(dá)爾港正式開港,此港成為我國“一帶一路”必展戰(zhàn)略上的一顆璀璨的明星,某大型遠(yuǎn)洋運(yùn)輸集團(tuán)有三種型號(hào)的遠(yuǎn)洋貨輪,每種型號(hào)的貨輪載重量和盈利情況如下表所示:

          平均貨輪載重的噸數(shù)(萬噸)

          10

          5

          7.5

          平均每噸貨物可獲例如(百元)

          5

          3.6

          4


          (1)若用乙、丙兩種型號(hào)的貨輪共8艘,將55萬噸的貨物運(yùn)送到瓜達(dá)爾港,問乙、丙兩種型號(hào)的貨輪各多少艘?
          (2)集團(tuán)計(jì)劃未來用三種型號(hào)的貨輪共20艘裝運(yùn)180萬噸的貨物到國內(nèi),并且乙、丙兩種型號(hào)的貨輪數(shù)量之和不超過甲型貨輪的數(shù)量,如果設(shè)丙型貨輪有m艘,則甲型貨輪有艘,乙型貨輪有艘(用含有m的式子表示),那么如何安排裝運(yùn),可使集團(tuán)獲得最大利潤?最大利潤的多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,⊙O的半徑為4,△ABC是⊙O的內(nèi)接三角形,連接OB、OC,若∠BAC和∠BOC互補(bǔ),則弦BC的長度為

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】把下列角度化成以度表示的形式.

          (1)15°24′36″; (2)36°59′96″; (3)50°65′60″.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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          (1)求△AHO的周長;
          (2)求該反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,從教室B到圖書館A,總有少數(shù)同學(xué)不走人行橫道而橫穿草坪,他們這種做法是因?yàn)?/span>________,學(xué)校為制止這種現(xiàn)象,準(zhǔn)備立一塊警示牌,請(qǐng)你為該牌寫一句話________________.

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