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        1. 精英家教網(wǎng)已知:如圖,在?ABCD中,AE⊥BC于E,AF⊥CD于F,若∠EAF=60°,BE=2cm,F(xiàn)D=3cm,求AB、BC的長(zhǎng)和?ABCD的面積.
          分析:由AE⊥BC,AF⊥CD,∠EAF=60°,根據(jù)四邊形的內(nèi)角和為360°,求得∠C;根據(jù)平行四邊形的對(duì)邊平行,可得∠B與∠C互補(bǔ),即可求得∠B=60°,在直角三角形ABE中求得AB的長(zhǎng),同理求得AD的長(zhǎng),繼而求得平行四邊形ABCD的面積.
          解答:解:∵AE⊥BC,AF⊥CD,∠EAF=60°,
          ∴∠AEB=∠AEC=∠AFC=∠AFD=90°,
          ∴∠C=120°,
          ∵四邊形ABCD是平行四邊形,
          ∴AB∥CD,AB=CD,AD∥BC,∠B=∠D,
          ∴∠B+∠C=180°,
          ∴∠B=∠D=60°,
          ∴∠BAE=∠FAD=30°,
          ∵BE=2cm,F(xiàn)D=3cm,
          ∴AB=4cm,BC=AD=6cm,AF=3
          3
          ,
          ∴S平行四邊形ABCD=CD•AF=4×3
          3
          =12
          3
          點(diǎn)評(píng):此題考查了平行四邊形的性質(zhì):平行四邊形的對(duì)邊平行且相等.還考查了直角三角形中30°角所對(duì)的直角邊是斜邊的一半.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          34、已知:如圖,在AB、AC上各取一點(diǎn),E、D,使AE=AD,連接BD,CE,BD與CE交于O,連接AO,∠1=∠2,
          求證:∠B=∠C.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2013•啟東市一模)已知,如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠BAC的角平分線AD交BC邊于D.
          (1)以AB邊上一點(diǎn)O為圓心,過(guò)A,D兩點(diǎn)作⊙O(不寫(xiě)作法,保留作圖痕跡),再判斷直線BC與⊙O的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;
          (2)若(1)中的⊙O與AB邊的另一個(gè)交點(diǎn)為E,半徑為2,AB=6,求線段AD、AE與劣弧DE所圍成的圖形面積.(結(jié)果保留根號(hào)和π)《根據(jù)2011江蘇揚(yáng)州市中考試題改編》

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          已知:如圖,在△ABC中,∠C=120°,邊AC的垂直平分線DE與AC、AB分別交于點(diǎn)D和點(diǎn)E.
          (1)作出邊AC的垂直平分線DE;
          (2)當(dāng)AE=BC時(shí),求∠A的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          已知:如圖,在AB、AC上各取一點(diǎn)E、D,使AE=AD,連接BD,CE,BD與CE交于O,連接AO,∠1=∠2,
          求證:∠B=∠C.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:專項(xiàng)題 題型:證明題

          已知:如圖,在AB、AC上各取一點(diǎn),E、D,使AE=AD,連結(jié)BD,CE,BD與CE交于O,連結(jié)AO,
                     ∠1=∠2;
          求證:∠B=∠C

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          同步練習(xí)冊(cè)答案