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        1. 如圖所示,Rt△AOB中,O為坐標原點,∠AOB=90°,∠B=30°,若點A在反比例函數(shù)y=
          1x
          (x>0)
          的圖象上運動,求點B所在的函數(shù)解析式.
          分析:分別過點A、B作y軸的垂線,垂足為M、N,由∠AOB=90°可知∠AOM+∠BON=90°,再根據(jù)∠AOM+∠MAO=90°可得出∠MAO=∠BON,故可得出△AOM∽△OBN,設(shè)A(a,
          1
          a
          ),B(x,y),再根據(jù)相似三角形的對應(yīng)邊成比例即可求出xy的值,進而得出結(jié)論.
          解答:解:分別過點A、B作y軸的垂線,垂足為M、N,
          ∵∠AOB=90°,
          ∴∠AOM+∠BON=90°
          又∵∠AOM+∠MAO=90°,
          ∴∠MAO=∠BON.
          又∵∠AMO=∠BNO=90°,
          ∴△AOM∽△OBN,
          設(shè)A(a,
          1
          a
          ),B(x,y)
          ∵△AOM∽△OBN,
          a
          -y
          =
          1
          a
          x
          =
          OA
          OB
          =
          1
          3

          ∴-y=
          3
          a,x=
          3
          a

          ∴xy=-3,
          ∴y=
          -3
          x
          (x>0).
          點評:本題考查的是反比例函數(shù)綜合題,根據(jù)題意作出輔助線,構(gòu)造出直角三角形是解答此題的關(guān)鍵.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖所示,Rt△ABO的直角頂點在原點,OA=6,AB=10,AO與x軸正半軸的夾角為30°,求A、B兩點坐標.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8,點O在CB上,且AO平分∠BAC,CO=3(如圖所示),以點O為圓心,r為半徑畫圓.
          (1)r取何值時,⊙O與AB相切;
          (2)r取何值時,⊙O與AB有兩個公共點;
          (3)當(dāng)⊙O與AB相切時,設(shè)切點為D,在BC上是否存在點P,使△APD的面積為△ABC的面積的精英家教網(wǎng)一半?若存在,求出CP的長;若不存在,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖所示,以Rt△ABC的斜邊BC為一邊在△ABC的同側(cè)作正方形BCEF,設(shè)正方形的中心為O,連接AO,如果AB=4,AO=6
          2
          ,那么AC=
           

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          如圖所示,Rt△ABO的直角頂點在原點,OA=6,AB=10,AO與x軸正半軸的夾角為30°,求A、B兩點坐標.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2005年貴州省貴陽市中考數(shù)學(xué)試卷(大綱卷)(解析版) 題型:解答題

          (2005•貴陽)在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8,點O在CB上,且AO平分∠BAC,CO=3(如圖所示),以點O為圓心,r為半徑畫圓.
          (1)r取何值時,⊙O與AB相切;
          (2)r取何值時,⊙O與AB有兩個公共點;
          (3)當(dāng)⊙O與AB相切時,設(shè)切點為D,在BC上是否存在點P,使△APD的面積為△ABC的面積的一半?若存在,求出CP的長;若不存在,請說明理由.

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          同步練習(xí)冊答案