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        1. 【題目】下圖是某同學(xué)在沙灘上用石子擺成的小房子,請(qǐng)根據(jù)圖中的信息完成下列的問題:

          1)填寫下表:

          圖形編號(hào)

          ……

          圖中石子的總數(shù)

          ……

          2)第30個(gè)圖形需要用 顆石子;

          3)如果繼續(xù)擺放下去,那么第個(gè)圖案要用 顆石子;

          4)該同學(xué)準(zhǔn)備用300顆石子來擺放第個(gè)圖案,擺放成完整的圖案后,第個(gè)圖案 能否剛好用完這300顆石子?如果可以,求出的值,如果不能,求出的最大值以及至少還剩余多少顆石子.

          【答案】1)見詳解;(21020個(gè);(3mm+4);(4)不能,15,15

          【解析】

          1)根據(jù)數(shù)圖形中點(diǎn)的個(gè)數(shù),可得答案;
          2)根據(jù)觀察,可發(fā)現(xiàn)規(guī)律:第m個(gè)圖形中點(diǎn)的個(gè)數(shù)為mm+4),可得答案;
          3)根據(jù)規(guī)律:第m個(gè)圖形中點(diǎn)的個(gè)數(shù)為mm+4),可得答案;
          4)根據(jù)規(guī)律:第m個(gè)圖形中點(diǎn)的個(gè)數(shù)為mm+4),可得答案.

          解:(1)第一個(gè)是1×(1+4=5,第二個(gè)是2×(2+4=12,第三個(gè)是3×(3+4=21,第四個(gè)是4×(4+4=32

          圖形編號(hào)

          ……

          圖中石子的總數(shù)

          5

          12

          21

          32

          ……


          2)第30個(gè)圖形是30×(30+4=1020個(gè);
          3)觀察圖形的變化,可知
          1個(gè)圖案要用的石子數(shù)為1+22
          2個(gè)圖案要用的石子數(shù)為3+32;
          3個(gè)圖案要用的石子數(shù)為5+42;
          4個(gè)圖案要用的石子數(shù)為7+52

          m個(gè)(m為正整數(shù))圖案要用的石子數(shù)為(2m-1+m+12= mm+4);
          4)當(dāng)m=15時(shí),有15×(15+4=285,
          當(dāng)m=16時(shí),有16×(16+4=320300,
          故不能剛好用完這300顆石子,
          m最大值為15,至少還剩15顆石子.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(本題10分)某自行車廠一周計(jì)劃生產(chǎn)700輛自行車,平均每天生產(chǎn)自行車100輛,由于各種原因,實(shí)際每天生產(chǎn)量與計(jì)劃每天生產(chǎn)量相比有出入。下表是某周的自行車生產(chǎn)情況(超計(jì)劃生產(chǎn)量為正、不足計(jì)劃生產(chǎn)量為負(fù),單位:輛):

          星期

          增減

          +8

          -2

          -3

          +16

          -9

          +10

          -11

          (1)根據(jù)記錄可知前三天共生產(chǎn)自行車 輛;

          (2)產(chǎn)量最多的一天比產(chǎn)量最少的一天生產(chǎn) 輛;

          (3)若該廠實(shí)行按生產(chǎn)的自行車數(shù)量的多少計(jì)工資,即計(jì)件工資制。如果每生產(chǎn)一輛自行車就可以得人民幣60 元,超額完多成任務(wù),每超一輛可多得 15 元;若不足計(jì)劃數(shù)的,每少生產(chǎn)一輛扣 15 元,那么該廠工人這一周的工資總額是多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線的頂點(diǎn)為A,與y軸的交點(diǎn)為B,連接AB,ACAB,交y軸于點(diǎn)C,延長(zhǎng)CA到點(diǎn)D,使AD=AC,連接BD,作AEx軸,DEy.

          1)當(dāng)m=2時(shí),求點(diǎn)B的坐標(biāo);

          2)求DE的長(zhǎng);

          3)設(shè)點(diǎn)D的坐標(biāo)為(x,y),求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在中,,cm, cm,中,,cm,cmEFBC上,保持不動(dòng),并將1cm/s的速度向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng),移動(dòng)開始前點(diǎn)F與點(diǎn)B重合,當(dāng)點(diǎn)E與點(diǎn)C重合時(shí),停止移動(dòng).邊DEAB相交于點(diǎn)G,連接FG,設(shè)移動(dòng)時(shí)間為ts).

          1從移動(dòng)開始到停止,所用時(shí)間為________s;

          2)當(dāng)DE平分AB時(shí),求t的值;

          3)當(dāng)為等腰三角形時(shí),求t的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某商場(chǎng)準(zhǔn)備進(jìn)一批兩種不同型號(hào)的衣服,已知購進(jìn)A種型號(hào)衣服9件,B種型號(hào)衣服10件,則共需1810元;若購進(jìn)A種型號(hào)衣服12件,B種型號(hào)衣服8件,共需1880元;已知銷售一件A型號(hào)衣服可獲利18元,銷售一件B型號(hào)衣服可獲利30元,要使在這次銷售中獲利不少于699元,且A型號(hào)衣服不多于28件.

          (1)求A、B型號(hào)衣服進(jìn)價(jià)各是多少元?

          (2)若已知購進(jìn)A型號(hào)衣服是B型號(hào)衣服的2倍還多4件,則商店在這次進(jìn)貨中可有幾種方案并簡(jiǎn)述購貨方案.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在數(shù)學(xué)拓展課《折疊矩形紙片》上,小林折疊矩形紙片ABCD進(jìn)行如下操作:把△ABF翻折,點(diǎn)B落在CD邊上的點(diǎn)E處,折痕AFBC邊于點(diǎn)F;把△ADH翻折,點(diǎn)D落在AE邊長(zhǎng)的點(diǎn)G處,折痕AHCD邊于點(diǎn)H.若AD6AB10,則的值是(  )

          A. B. C. D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,在第四象限內(nèi)的矩形OABC,兩邊在坐標(biāo)軸上,一個(gè)頂點(diǎn)在一次函數(shù)y0.5x3的圖象上,當(dāng)點(diǎn)A從左向右移動(dòng)時(shí),矩形的周長(zhǎng)與面積也隨之發(fā)生變化,設(shè)線段OA的長(zhǎng)為m,矩形的周長(zhǎng)為C,面積為S

          1)試分別寫出C、Sm的函數(shù)解析式,它們是否為一次函數(shù)?

          2)能否求出當(dāng)m取何值時(shí),矩形的周長(zhǎng)最大?為什么?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某校為了解全校學(xué)生上學(xué)期參加生涯規(guī)劃社區(qū)活動(dòng)的情況,學(xué)校隨機(jī)調(diào)查了本校50名學(xué)生參加社區(qū)活動(dòng)的次數(shù),并將調(diào)查所得的數(shù)據(jù)整理如下:

          參加社區(qū)活動(dòng)次數(shù)的頻數(shù)、頻率

          活動(dòng)次數(shù)x

          頻數(shù)

          頻率

          0<x≤3

          10

          0.20

          3<x≤6

          a

          0.24

          6<x≤9

          16

          0.32

          9<x≤12

          6

          0.12

          12<x≤15

          b

          m

          15<x≤18

          2

          n

          根據(jù)以上圖表信息,解答下列問題:

          (1)表中a= , b= , m= , n= .

          (2)請(qǐng)把頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整(畫圖后請(qǐng)標(biāo)注相應(yīng)的數(shù)據(jù));

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為了傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,某校組織八年級(jí)學(xué)生參加了“漢字聽寫”大賽,賽后發(fā)現(xiàn)所有參賽學(xué)生的成績(jī)均不低于50分.為了更好地了解大賽的成績(jī)分布情況,隨機(jī)抽取了其中若干名學(xué)生的成績(jī)(成績(jī)x取整數(shù),總分100分)作為樣本進(jìn)行整理,繪制如下不完整的條形統(tǒng)計(jì)圖.

          漢字聽寫大賽成績(jī)分?jǐn)?shù)段統(tǒng)計(jì)表

          分?jǐn)?shù)段

          頻數(shù)

          2

          6

          9

          18

          15

          漢字聽寫大賽成績(jī)分?jǐn)?shù)段條形統(tǒng)計(jì)圖

          (1)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖.

          (2)這次抽取的學(xué)生成績(jī)的中位數(shù)在________的分?jǐn)?shù)段中;這次抽取的學(xué)生成績(jī)?cè)?/span>的分?jǐn)?shù)段的人數(shù)占抽取人數(shù)的百分比是_______.

          (3)若該校八年級(jí)一共有學(xué)生350名,成績(jī)?cè)?0分以上(含90分)為“優(yōu)”,則八年級(jí)參加這次比賽的學(xué)生中成績(jī)“優(yōu)”等的約有多少人?

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          同步練習(xí)冊(cè)答案