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          16、C為線段AB的中點，N為線段CB的中點，CN=1cm．則圖中AB線段的長度為
          4
          cm．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：根據(jù)“N為線段CB的中點，CN=1cm”可知CN=BN=1cm，則BC=CN+NB=2cm；再據(jù)“C為線段AB的中點”可知AC=BC=2cm，∴AB=2AC=4cm．
          解答：解：∵N為線段CB的中點，CN=1cm，
          ∴BC=CN+NB=2cm，
          又∵C為線段AB的中點，
          ∴AC=BC=2cm，AB=2AC=4cm．
          故答案為：4．
          點評：本題考查了比較線段的長短的知識，注意理解線段的中點的概念．利用中點性質(zhì)轉(zhuǎn)化線段之間的倍分關(guān)系是解題的關(guān)鍵．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖所示，C為線段AB的中點，D在線段CB上，DA=6cm，DB=4cm，則CD的長度為
           
          cm．
          精英家教網(wǎng)
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          精英家教網(wǎng)如圖，△ABC內(nèi)接于⊙O，D為線段AB的中點，延長OD交⊙O于點E，連接AE，BE，則下列五個結(jié)論①AB⊥DE，②AE=BE，③OD=DE，④∠AEO=∠C，⑤弧AE=
          1
          2
          弧AEB，正確結(jié)論的個數(shù)是（　�。�
          
                
          A、2B、3C、4D、5
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          8、如圖，點C為線段AB的中點，點D為線段AC的中點、已知AB=8，則BD=（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          已知線段AB=10，如圖，若C為線段AB的中點，D在線段CB上，DA=6，DB=4，則CD的長度是
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          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖，在直線l上順次取A，B，C三點，使得AB=4cm，BC=3cm，如果O為線段AC的中點，M為線段AB的中點，N為線段BC的中點．
          ①求線段MN的長度．
          ②求線段OB的長度．
          

			
          

			
          
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