已知方程組的解滿(mǎn)足x>y,則a的取值范圍是( )
A.a(chǎn)>1 B.a(chǎn)<1 C.a(chǎn)>5 D.a(chǎn)<5
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆北京市七年級(jí)下學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
找規(guī)律填空:
……
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆北京市密云縣七年級(jí)下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
若a>b,則下列不等關(guān)系一定成立的是
A. B.
C.
D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆北京市七年級(jí)下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
若從一個(gè)多邊形的一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā),最多可以引10條對(duì)角線,則它是 邊形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆北京市七年級(jí)下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
等腰三角形一腰上的高與另一腰的夾角是35°,則頂角的度數(shù)是( 。
A.55° B.125° C.125°或55° D.35°或145°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆北京市七年級(jí)下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖:要測(cè)河岸相對(duì)兩點(diǎn)A、B間距離,先從B出發(fā)與AB成90°角方向,向前走50米到C立一根標(biāo)桿,然后方向不變繼續(xù)朝前走50米到D處,在D處轉(zhuǎn)90°沿DE方向走17米,到達(dá)E處,使A、C與E在同一直線上,那么測(cè)得A、B的距離為17米.這一作法的理論依據(jù)是( 。
A.SSS B.SAS C.ASA D.AAS
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆黑龍江省八年級(jí)下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
6月5日是世界環(huán)境日,某校組織了一次環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽,每班選25名同學(xué)參加比賽,成績(jī)分別為A、B、C、D四個(gè)等級(jí),其中相應(yīng)等級(jí)的得分依次記為100分、90分、80分、70分,學(xué)校將某年級(jí)的一班和二班的成績(jī)整理并繪制成統(tǒng)計(jì)圖:
根據(jù)以上提供的信息解答下列問(wèn)題:
(1)把一班競(jìng)賽成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(2)寫(xiě)出下表中a、b、c的值:
| 平均數(shù)(分) | 中位數(shù)(分) | 眾數(shù)(分) |
一班 | a | b | 90 |
二班 | 87.6 | 80 | c |
(3)請(qǐng)從以下給出的三個(gè)方面中任選一個(gè)對(duì)這次競(jìng)賽成績(jī)的結(jié)果進(jìn)行分析:
①從平均數(shù)和中位數(shù)方面比較一班和二班的成績(jī);
②從平均數(shù)和眾數(shù)方面比較一班和二班的成績(jī);
③從B級(jí)以上(包括B級(jí))的人數(shù)方面來(lái)比較一班和二班的成績(jī).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆黑龍江省八年級(jí)下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
李大伯有一片果林,共80棵果樹(shù),某日,李大伯開(kāi)始采摘今年第一批成熟的果子,他隨機(jī)選取2棵果樹(shù)共摘得果子,質(zhì)量分別為(單位:kg):0.28,0.26,0.24,0.23,0.25,0.24,0.26,0.26,0.25,0.23,以此計(jì)算,李大伯收獲的這批果子的單個(gè)質(zhì)量和總質(zhì)量分別約為( 。
A.0.25kg,200kg B.2.5kg,100kg C.0.25kg,100kg D.2.5kg,200kg
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆重慶市合川區(qū)第五學(xué)區(qū)八年級(jí)下學(xué)期半期考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,以Rt△ABC的三邊向外作正方形,其面積分別為S1,S2,S3,且S1=4,S2=8,則S3= .
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