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          如圖，A，B兩點位于一個池塘的兩端，小麗想用繩子測量A，B間距離，但是繩子不夠長，你能幫他設(shè)計測量方案嗎？如不能，說明困難在哪里；如果能，寫出方案，并說明其中的道理.
          

          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          解：在池塘一側(cè)選一點0，連AO并延長到C使OC=0A，
          同樣延長BO到使OD=OB ，
          則DC等于AB ，根據(jù)全等三角形 （SAS） 
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          22、如圖，A，B兩點位于一個池塘的兩端，小麗想用繩子測量A、B間距離，但是繩不夠長．你能幫她設(shè)計測量方案嗎？如不能，說明困難在哪里；如果能，寫出方案，并說明其中的道理．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：中學(xué)學(xué)習(xí)一本通　數(shù)學(xué)　七年級下冊 北師大課標(biāo)
				題型：044
			
          

						
          

          如圖，A，B兩點位于一個池塘的兩端，小麗想用繩子測量A，B間的距離，但是繩不夠長．你能幫她設(shè)計測量方案嗎？如果能，寫出方案，并說明其中的道理．
          


          

          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          如圖，A，B兩點位于一個池塘的兩端，小麗想用繩子測量A、B間距離，但是繩不夠長．你能幫她設(shè)計測量方案嗎？如不能，說明困難在哪里；如果能，寫出方案，并說明其中的道理．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：期末題
				題型：解答題
			
          

						
          如圖，A，B兩點位于一個池塘的兩端，小麗想用繩子測量A、B間距離，但是繩不夠長．你能幫她設(shè)計測量方案嗎？如不能，說明困難在哪里；如果能，寫出方案，并說明其中的道理．
          

          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案