【題目】如圖,在等腰梯形ABCD中,AB∥CD,AD=DC=CB=1,∠ABC=60°,四邊形ACFE為矩形,平面ACFE⊥平面ABCD, .
(1)求證:BC⊥平面ACFE;
(2)點M在線段EF上運動,設平面MAB與平面FCB二面角的平面角為θ(θ≤90°),試求cosθ的取值范圍.
【答案】
(1)證明:在梯形ABCD中,
∵AB∥CD,AD=DC=CB=1,∠ABC=60°,
∴AB=2,則AC2=AB2+BC2﹣2ABBCcos60°=3,
∴AB2=AC2+BC2,得BC⊥AC.
∵平面ACFE⊥平面ABCD,平面ACFE∩平面ABCD=AC,
BC平面ABCD,
∴BC⊥平面ACFE
(2)解:由(1)可建立分別以直線CA,CB,CF為x軸,y軸,z軸的如圖所示空間直角坐標系,
令FM=λ(0≤λ≤ ),則C(0,0,0),A(
,0,0),B(0,1,0),M(λ,0,1).
=(﹣
,1,0),
=(λ,﹣1,1).
設 =(x,y,z)為平面MAB的一個法向量,
由 ,取x=1,得
=(1,
,
),
∵ =(1,0,0)是平面FCB的一個法向量.
∴cosθ= =
=
.
∵0≤λ≤ ,∴當λ=0時,cosθ有最小值
,
當λ= 時,cosθ有最大值
.
∴cosθ∈[ ].
【解析】(1)由已知求解三角形可得BC⊥AC,由平面ACFE⊥平面ABCD,結合面面垂直的性質得BC⊥平面ACFE;(2)建立空間坐標系,令FM=λ(0≤λ≤ ),根據(jù)坐標表示出兩個平面的法向量,結合向量的有關運算求出二面角的余弦值關于λ的表達式,再利用函數(shù)的有關知識求出余弦的范圍.
【考點精析】本題主要考查了直線與平面垂直的判定的相關知識點,需要掌握一條直線與一個平面內的兩條相交直線都垂直,則該直線與此平面垂直;注意點:a)定理中的“兩條相交直線”這一條件不可忽視;b)定理體現(xiàn)了“直線與平面垂直”與“直線與直線垂直”互相轉化的數(shù)學思想才能正確解答此題.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】設函數(shù)f(x)= ﹣2+2alnx.
(1)討論函數(shù)f(x)的單調性;
(2)若f(x)在區(qū)間[ ,2]上的最小值為0,求實數(shù)a的值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓C: 的焦距為2,點Q(
,0)在直線l:x=3上.
(1)求橢圓C的標準方程;
(2)若O為坐標原點,P為直線l上一動點,過點P作直線與橢圓相切點于點A,求△POA面積S的最小值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知曲線C1的參數(shù)方程為 (t為參數(shù)),以原點O為極點,以x軸的正半軸為極軸建立極坐標系,曲線C2的極坐標方程為
. (I)求曲線C2的直角坐標系方程;
(II)設M1是曲線C1上的點,M2是曲線C2上的點,求|M1M2|的最小值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知f(x)=x2(1nx﹣a)+a,則下列結論中錯誤的是( )
A.a>0,x>0,f(x)≥0
B.a>0,x>0,f(x)≤0
C.a>0,x>0,f(x)≥0
D.a>0,x>0,f(x)≤0
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=xlnx﹣ x2(a∈R).
(1)若x>0,恒有f(x)≤x成立,求實數(shù)a的取值范圍;
(2)若函數(shù)g(x)=f(x)﹣x有兩個相異極值點x1、x2 , 求證: +
>2ae.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=2cos(ωx﹣φ)(ω>0,φ∈[0,π]的部分圖象如圖所示,若A( ,
),B(
,
),則函數(shù)f(x)的單調增區(qū)間為( )
A.[﹣ +2kπ,
+2kπ](k∈Z)
B.[ +2kπ,
+2kπ](k∈Z)
C.[﹣ +kπ,
+kπ](k∈Z)
D.[ +kπ,
+kπ](k∈Z)
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