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          如圖，將一個長方形紙條折成如圖的形狀，若已知∠1＝130°，　則∠2＝_______°。
          


           
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】






          


          【解析】
          


          試題分析：將一個長方形紙條折成如圖的形狀，根據(jù)折疊的知識和平行線知識；∠1=2∠2，所以∠2＝
          


          考點：折疊
          


          點評：本題考查折疊，掌握折疊過程中各角度之間的關系是解決本題的關鍵
          


           
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          25、在如圖所示的方格紙中，已知線段A日的端點A、B都在格點上，不用量角器與三角尺，僅用直尺，在方格紙中完成以下各題：
          （1）過點B畫線段BC，使BC⊥AB，BC=2AB；
          （2）過點C畫線段CD，使CD∥BA，CD=BA；
          （3）連接AD，你將得到一個
          長方
          形．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖，先找到長方形紙的寬DC的中點E，將∠C過E點折起任意一個角，折痕是EF，再將∠D過E點折起，使DE和CE重合，折痕是GE，請?zhí)剿飨铝袉栴}：
          （1）∠FEC'和∠GEC′互為余角嗎？為什么？
          （2）∠GEF是直角嗎？為什么？
          （3）在上述折紙圖形中，還有哪些互為余角？還有哪些互為補角？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：中學教材全解　七年級數(shù)學下　(北京師大版) 北京師大版
				題型：044
			
          

						
          

          如圖，先找到長方形的寬DC的中點E，將∠C過E點折起任意一個角，折痕是EF，再將∠D過E點折起，使DE和E重合，折痕是GE．請?zhí)骄肯铝袉栴}：
          

          

          (1)∠FE和∠GE互為余角嗎，為什么？
          

          (2)∠GEF是直角嗎，為什么？
          

          (3)在上述折紙圖形中，還有哪些角互為余角，哪些角互為補角？

          

          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          如圖，先找到長方形紙的寬DC的中點E，將∠C過E點折起任意一個角，折痕是EF，再將∠D過E點折起，使DE和CE重合，折痕是GE，請?zhí)剿飨铝袉栴}：
          （1）∠FEC'和∠GEC′互為余角嗎？為什么？
          （2）∠GEF是直角嗎？為什么？
          （3）在上述折紙圖形中，還有哪些互為余角？還有哪些互為補角？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          如圖，先找到長方形紙的寬DC的中點E，將∠C過E點折起任意一個角，折痕是EF，再將∠D過E點折起，使DE和CE重合，折痕是GE，請?zhí)剿飨铝袉栴}：
          （1）∠FEC'和∠GEC′互為余角嗎？為什么？
          （2）∠GEF是直角嗎？為什么？
          （3）在上述折紙圖形中，還有哪些互為余角？還有哪些互為補角？
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