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          計算：
          （1）3
          1
          2
          +（-
          1
          2
          ）-（-
          1
          3
          ）+2
          2
          3

          （2）-2×（-
          1
          2
          ）2+（-2）3-（-
          1
          2
          ）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）原式=（3
          1
          2
          -
          1
          2
          ）+（
          1
          3
          +2
          2
          3
          ）=3+3=6；
          （2）原式=-2×
          1
          4
          -8+
          1
          2
          =-
          1
          2
          -8+
          1
          2
          =-8．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          用“”、“”定義新運算：對于任意實數(shù)a，b，都有ab=a和ab=b，例如32=3，32=2．則（20102009）（20072008）的值是（　�。�
          A．2007B．2008C．2009D．2010
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          計算
          （1）（-7）-9-（-3）+（-5）；
          （2）（-
          1
          3
          ）+（+
          2
          5
          ）+（+
          3
          5
          ）+（-1
          2
          3
          ）；
          （3）-24×（-
          1
          2
          +
          3
          4
          -
          1
          3
          ）；
          （4）（-2）÷
          1
          3
          ×（-3）；
          （5）-14+8÷（-2）2-（-4）×（-3）；
          （6）-19
          8
          9
          ×3．（用簡便計算）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          規(guī)定符號※的意義為：a※b=ab-a+b+1，那么（-2）※5=______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          有4張撲克牌：紅桃6、草花3、草花4，黑桃10．李老師拿出這4張牌給同學(xué)們算“24”．競賽規(guī)則：牌面中黑色數(shù)字為正數(shù)，紅色數(shù)字為負(fù)數(shù)，每張牌只用一次．注意點：限制在加、減、乘、除四則運算法則內(nèi)．算式是__________________．（列出三式，有一式給一分．）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          在如圖所示的運算程序中，若輸出的數(shù)y=7，則輸入的數(shù)x=______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          在等式3×□-2×□=15的兩個方格內(nèi)分別填入一個數(shù)，使這兩個數(shù)互為相反數(shù)且等式成立．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          -(
          9
          5
          )×(-
          5
          3
          )2+
          3
          8
          ÷[(-
          1
          2
          )          3          -
          1
          4
          ]          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          先閱讀下列材料，然后解答問題：
          材料1：從三張不同的卡片中選出兩張排成一列，有6種不同的排法，抽象成數(shù)學(xué)問題就是從3個不同的元素中選取2個元素的排列，排列數(shù)記為A32=3×2=6．
          一般地，從n個不同的元素中選取m個元素的排列數(shù)記作Anm．Anm=n（n-1）（n-2）（n-3）…（n-m+1）（m≤n）
          例：從5個不同的元素中選取3個元素排成一列的排列數(shù)為：A53=5×4×3=60．
          材料2：從三張不同的卡片中選取兩張，有3種不同的選法，抽象成數(shù)學(xué)問題就是從3個元素中選取2個元素的組合，組合數(shù)為
          C23
          =
          3×2
          2×1
          =3          ．
          一般地，從n個不同的元素中取出m個元素的排列數(shù)記作Anm，
          Anm=n（n-1）（n-2）（n-3）…（n-m+1）（m≤n）
          例：從6個不同的元素選3個元素的組合數(shù)為：
          C36
          =
          6×5×4
          3×2×1
          =20          ．
          問：（1）從某個學(xué)習(xí)小組8人中選取3人參加活動，有______種不同的選法；
          （2）從7個人中選取4人，排成一列，有______種不同的排法．
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案