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        1. 計算71×(-8),看誰做的又對又快,下面是兩位同學(xué)的解法:
          小強(qiáng):原式=-×8=-=-575;
          小剛:原式=(17+)×(-8)=71×(-8)+×(-8)=-575。
          (1)對以上兩種解法,你認(rèn)為誰的解法好?為什么?
          (2)此題還有其他解法嗎?請你試試看吧!
          解:(1)小剛的解法好,因他使用了乘法分配律,運算簡單;
          (2)有,原式=(72-)×(-8)
          =-576+
          =-575。
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          20、計算:
          (1)(-1)+2+(-3)+4+(-5)+…+(-99)+100
          (2)|-45|+(-71)+|-5|+(-9)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          (2013•邵東縣模擬)重慶市某房地產(chǎn)開發(fā)公司在2012年2月以來銷售商品房時,市場營銷部經(jīng)分析發(fā)現(xiàn):隨著國家政策調(diào)控措施的持續(xù)影響,大多市民持幣觀望態(tài)度濃厚,從2月起第1周到第五周,房價y1(百元/m2)與周數(shù)x(1≤x≤5,且x取正整數(shù))之間存在如圖所示的變化趨勢:3月中旬由于房屋剛性需求的釋放,出現(xiàn)房地產(chǎn)市場“小陽春”行情,房價逆市上揚,從第6周到第12周,房價y2與周數(shù)x(6≤x≤12,且x取整數(shù))之間關(guān)系如下表:
          周數(shù)x 6 7 9 10 12
          房價y2(百元/m2 68 69 71 72 74
          (1)根據(jù)如圖所示的變化趨勢,直接寫出y1與x之間滿足的函數(shù)關(guān)系式;請觀察題中的表格,用所學(xué)過的一次函數(shù)、反比例函數(shù)或二次函數(shù)的有關(guān)知識,直接寫出y2與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
          (2)已知樓盤的造價為每平米30百元,該樓盤在1至5周的銷售量p1(百平方米)與周數(shù)x滿足函數(shù)關(guān)系式p1=x+74(1≤x≤5,且x為整數(shù)),6至12周的銷售量p2(百平方米)與周數(shù)x滿足函數(shù)關(guān)系式p2=2x+80(6≤x≤12,且x取整數(shù)),試求今年1至12周中哪個周銷售利潤最大,最大為多少萬元?
          (3)市場營銷部分析預(yù)測:從五月開始,樓市成交均價將正;芈,五月(以四個周計算)每周的房價均比第12周下降了m%,樓盤的造價不變,每周的平均銷量將比第12周增加5m%,這樣以來5月份將完成總利潤20800萬元的銷售任務(wù),請你根據(jù)參考數(shù)據(jù),估算出m的最小整數(shù)值.(參考數(shù)據(jù):542=2916,552=3025,562=3136,572=3249)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          計算
          ①-71+3.8+71-0.6-2.2+3;
          ②-0.12×(2
          1
          12
          )÷(-1
          1
          3
          )×(-1.6);
          ③-
          1
          12
          +(0.3×3
          1
          3
          +
          1
          3
          )÷|-4|;
          ④1-(-
          1
          2
          2+(-1)3-(-
          3
          4

          ⑤(
          5
          12
          +
          2
          3
          -
          3
          4
          )×(-12);
          ⑥125
          5
          7
          ÷(-5).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          計算:
          (1)(-7.6)×0.5;
          (2)(-3
          1
          2
          )×(-2
          1
          3
          );
          (3)8×(-
          3
          4
          )×(-4);
          (4)21×(-71)×0×43;
          (5)(-1
          1
          2
          )×(-1
          1
          3
          )×(-1
          1
          4
          )×(-1
          1
          5
          )-(-1
          1
          6
          )×(-1
          1
          7
          );
          (6)(1-
          1
          2
          )×(1+
          1
          2
          )×(1-
          1
          3
          )×(1+
          1
          3
          )×(1-
          1
          4
          )×(1+
          1
          4
          ).

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