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        1. 請(qǐng)認(rèn)真觀察下列轉(zhuǎn)化過(guò)程:
          (1)數(shù)學(xué)公式;
          (2)數(shù)學(xué)公式;
          (3)數(shù)學(xué)公式
          …,
          根據(jù)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律寫出第(4)(5)個(gè)式子的轉(zhuǎn)化過(guò)程.

          解:由題意可得:第四個(gè)式子為:===×=×4=8;
          第五個(gè)式子為:===×=×4=4
          分析:根據(jù)前面三個(gè)式子,可得被開(kāi)方數(shù)依次增加16,從而可寫出第(4)(5)個(gè)式子的轉(zhuǎn)化過(guò)程.
          點(diǎn)評(píng):此題考查了算術(shù)平方根的知識(shí),屬于規(guī)律型題目,注意仔細(xì)觀察所給式子,總結(jié)規(guī)律,從而得出答案.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          15、我們學(xué)習(xí)了一元二次方程的解法有:①直接開(kāi)平方法;②配方法;③分解因式法;④求根公式法.請(qǐng)認(rèn)真觀察下列幾個(gè)方程,指出較為適當(dāng)?shù)姆椒ǎㄌ钚蛱?hào))
          (1)x2+16x=5,應(yīng)選用方法
          較適當(dāng);
          (2)2(x+2)(x-1)=(x+2)(x+4),應(yīng)選用方法
          較適當(dāng);
          (3)2x2-3x-3=0,應(yīng)選用方法
          較適當(dāng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          請(qǐng)你觀察下列計(jì)算過(guò)程:因?yàn)?012=10201,所以
          10201
          =101
          ;同樣,因?yàn)?0012=1002001,所以
          1002001
          =1001;…由此猜想
          1000002000001
          =
           

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          請(qǐng)認(rèn)真觀察下列轉(zhuǎn)化過(guò)程:
          (1)
          16
          =
          1×16
          =
          42
          =
          1
          ×
          42
          =1×4=4
          ;
          (2)
          32
          =
          2×16
          =
          42
          =
          2
          ×
          42
          =
          2
          ×4=4
          2

          (3)
          48
          =
          3×16
          =
          42
          =
          3
          ×
          42
          =
          3
          ×4=4
          3
          ;
          …,
          根據(jù)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律寫出第(4)(5)個(gè)式子的轉(zhuǎn)化過(guò)程.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:《第22章 一元二次方程》2010年貴陽(yáng)市開(kāi)陽(yáng)縣宅吉中學(xué)單元測(cè)試卷(一)(解析版) 題型:填空題

          我們學(xué)習(xí)了一元二次方程的解法有:①直接開(kāi)平方法;②配方法;③分解因式法;④求根公式法.請(qǐng)認(rèn)真觀察下列幾個(gè)方程,指出較為適當(dāng)?shù)姆椒ǎㄌ钚蛱?hào))
          (1)x2+16x=5,應(yīng)選用方法    較適當(dāng);
          (2)2(x+2)(x-1)=(x+2)(x+4),應(yīng)選用方法    較適當(dāng);
          (3)2x2-3x-3=0,應(yīng)選用方法    較適當(dāng).

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