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        1. 如圖(1)是一個(gè)正方體形狀的紙盒,把它沿棱剪開并展平后如圖(2),若將圖(2)重新恢復(fù)成圖(1)的紙盒,那么與點(diǎn)G重合的點(diǎn)有________

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖,OABC是一個(gè)放在平面直角坐標(biāo)系中的矩形,O為原點(diǎn),點(diǎn)A在x軸的正半軸上,點(diǎn)C在y軸的正半軸上,OA=3,OC=4,平行于對(duì)角線AC的直線m從原點(diǎn)O出發(fā),沿x軸正方向以每秒1個(gè)單位的速度運(yùn)動(dòng),設(shè)直線m與矩形OABC的兩邊分精英家教網(wǎng)別交于點(diǎn)M、N,直線運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t(秒).
          (1)寫出點(diǎn)B的坐標(biāo);
          (2)t為何值時(shí),MN=
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          AC;
          (3)設(shè)△OMN的面積為S,求S與t的函數(shù)關(guān)系式,并寫出t的取值范圍;當(dāng)t為何值時(shí),S有最大值?并求S的最大值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖,OABC是一個(gè)放在平面直角坐標(biāo)系中的矩形,O為原點(diǎn),點(diǎn)A在x軸的正半軸上,點(diǎn)C在y軸的正半軸上,OA=3,OC=4,平行于對(duì)角線AC的直線m從原點(diǎn)O出發(fā),沿x軸正方向以每秒1個(gè)單位的速度運(yùn)動(dòng),設(shè)直線m與矩形OABC的兩邊分別交于點(diǎn)M、N,直線運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t(秒).

          (1)寫出點(diǎn)B的坐標(biāo);

          (2)t為何值時(shí),MN=AC;

          (3)設(shè)△OMN的面積為S,求S與t的函數(shù)關(guān)系式,并寫出t的取值范圍;當(dāng)t為何值時(shí),S有最大值?并求S的最大值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年滬科版九年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)綜合測(cè)試卷(一)(解析版) 題型:解答題

          如圖,OABC是一個(gè)放在平面直角坐標(biāo)系中的矩形,O為原點(diǎn),點(diǎn)A在x軸的正半軸上,點(diǎn)C在y軸的正半軸上,OA=3,OC=4,平行于對(duì)角線AC的直線m從原點(diǎn)O出發(fā),沿x軸正方向以每秒1個(gè)單位的速度運(yùn)動(dòng),設(shè)直線m與矩形OABC的兩邊分別交于點(diǎn)M、N,直線運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t(秒).
          (1)寫出點(diǎn)B的坐標(biāo);
          (2)t為何值時(shí),MN=AC;
          (3)設(shè)△OMN的面積為S,求S與t的函數(shù)關(guān)系式,并寫出t的取值范圍;當(dāng)t為何值時(shí),S有最大值?并求S的最大值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012年蘇教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上5.1豐富的圖形世界練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

          如圖,這是一個(gè)正方開體的展開圖,則“喜”代表的面所相對(duì)的面的號(hào)碼是   

           

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:同步題 題型:填空題

          如圖,這是一個(gè)正方開體的展開圖,則號(hào)碼2代表的面所相對(duì)的面的號(hào)碼是(    )

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          同步練習(xí)冊(cè)答案