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          如圖1(1)，小明將一張矩形紙片沿對角線剪開，得到兩張三角形紙片(如圖1(2))，量得它們的兩直角邊長分別為8 cm、6 cm，再將這兩張三角形紙片擺成如圖1(3)的形狀，使點B、C、F、D在同一條直線上，且點C與點F重合(在圖2至圖4中統(tǒng)一用F表示)
           

           

          小明在對這兩張三角形紙片進(jìn)行如下操作時遇到了三個問題，請你幫助他來解決．
           

          (1)將圖1(3)中的△ABF沿BD向右平移到圖2的位置，使點B與點F重合，請你求出平移的距離；
           

           

          (2)將圖1(3)中的△ABF繞點F順時針旋轉(zhuǎn)一定的角度后，使A1F⊥DE(如圖3)，垂足為G，請你求出線段FG的長度；
           

           

          (3)將圖1(3)中的△ABF沿直線AF翻折到圖4的位置，AB1交DE于點H，請找出一對全等三角形，并說明AH＝DH． 

           

          

          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          29、如圖所示，小明將一個正方形的紙片剪去一個寬為4厘米的長條后，再從剩下的長方形紙片上剪去一個寬為5厘米的長條，如果兩次剪下的長條面積正好相等，那么每個長條的面積是多少？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：百分學(xué)生作業(yè)本課時3練1測七年級數(shù)學(xué)(下) 華東師大版
				題型：044
			
          

						
          

          如圖所示，小明將一個正方形紙片剪去一個寬為4 cm的長條后再從剩下的長方形紙片上沿平行短邊的方向剪去一個寬為5 cm的長條．若兩次剪下的長條面積正好相等，那么每一條的面積為多少？原正方形的面積為多少？
           
 

          

          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練(冀教版)七年級數(shù)學(xué)(下) 冀教版銀版
				題型：044
			
          

						
          

          如圖所示，小明將一個正方形紙片剪去一個寬為4厘米的長條后，再從剩下的長方形紙片上剪去一個寬為5厘米的長條．如果兩次剪下的長條面積正好相等，那么每一個長條的面積為多少？
          


          

          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：044
			
          

						
          

          如圖所示，小明將一個正方形紙片剪去一個寬為4厘米的長條后，再從剩下的長方形紙片上剪去一個寬為5厘米的長條．如果兩次剪下的長條面積正好相等，那么每一個長條的面積為多少？
          

          

			
          

			
          
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