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          19.(-3)2-(1$\frac{1}{2}$)3×$\frac{2}{9}$-6÷|-$\frac{2}{3}$|

          分析 先計算乘方和絕對值,再計算乘除,最后計算加減法可得.

          解答 解:原式=9-$\frac{27}{8}$×$\frac{2}{9}$-6×$\frac{3}{2}$
          =9-$\frac{3}{4}$-9
          =-$\frac{3}{4}$.

          點評 本題主要考查有理數的混合運算,熟練掌握有理數的混合運算順序和運算法則是解題的關鍵.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數學 來源: 題型:選擇題

          1.下列說法正確的有( 。┚洌
          ①兩條射線組成的圖形叫做角;
          ②同角的補角相等;
          ③若AC=BC,則C為線段AB的中點;
          ④線段AB就是點A與點B之間的距離;
          ⑤平面上有三點A、B、C,過其中兩點的直線有三條或一條.
          A.0B.1C.2D.3

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          科目:初中數學 來源: 題型:解答題

          10.如圖,已知直線AB以及直線AB外一點P,按下述要求畫圖并填空;
          (1)過點P畫PC⊥AB,垂足為點C;
          (2)P、C兩點間的距離是線段PC的長度;
          (3)點P到直線AB的距離是線段PC的長度;
          (4)點P到直線AB的距離為19(精確到1mm)

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          科目:初中數學 來源: 題型:填空題

          7.若1和-3是關于x的方程ax2+bc+c=0的兩個實根,則方程左邊可以因式分解為:a(x+3)(x-1).

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          科目:初中數學 來源: 題型:選擇題

          14.成都市中心城區(qū)緩堵保暢“兩快兩射兩環(huán)”工程正在緊鑼密鼓地進行,此工程建成后每天能運送20多萬人次,這里的200000人次有科學記數法表示為( 。┤舜危
          A.2×105B.20×104C.0.2×106D.2×106

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          科目:初中數學 來源: 題型:解答題

          4.(1)$\frac{7}{8}$+2$\frac{1}{4}$-3$\frac{1}{2}$+1          
          (2)-12016-[2-(-1)2016]÷(-$\frac{2}{5}$)×$\frac{5}{2}$.

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          科目:初中數學 來源: 題型:解答題

          11.已知:如圖,點C在線段AB上,點M、N分別是AC、BC的中點.
          (1)若線段AC=6,BC=4,求線段MN的長度;
          (2)若AB=a,求線段MN的長度;
          (3)若將 (1)小題中“點C在線段AB上”改為“點C在直線AB上”,(1)小題的結果會有變化嗎?求出MN的長度.

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          科目:初中數學 來源: 題型:選擇題

          8.若關于x的一元二次方程ax2+x-1=0有實數根,則a的取值范圍是(  )
          A.a$≥-\frac{1}{4}$且a≠0B.a$≤-\frac{1}{4}$C.a$≥-\frac{1}{4}$D.a$≤-\frac{1}{4}$且a≠0

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          科目:初中數學 來源: 題型:選擇題

          9.下列計算正確的是( 。
          A.a3•a5=a15B.a6÷a2=a3C.(-2a32=4a6D.a3+a3=2a6

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          同步練習冊答案