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        1. ⑴作一個鈍角三角形,利用尺規(guī)作這個三角形三條邊的垂直平分線;

          ⑵作直角三角形和銳角三角形,利用尺規(guī)作三角形三條邊的垂直平分線;

          ⑶你發(fā)現(xiàn)三角形三條邊的垂直平分線與三角形的形狀有怎樣的位置關(guān)系?

           

          【答案】

          ⑴、⑵略;⑶銳角三角形三邊的垂直平分線的交點(diǎn)在三角形內(nèi)部;直角三角形三邊的垂直平分線的交點(diǎn)在斜邊上,即斜邊的中點(diǎn);鈍角三角形三邊的垂直平分線的交點(diǎn)在三角形外部.

          【解析】

          試題分析:根據(jù)垂直平分線的尺規(guī)作圖的方法,即可作出圖形,再根據(jù)圖形分析。

          ⑴、⑵略;⑶銳角三角形三邊的垂直平分線的交點(diǎn)在三角形內(nèi)部;直角三角形三邊的垂直平分線的交點(diǎn)在斜邊上,即斜邊的中點(diǎn);鈍角三角形三邊的垂直平分線的交點(diǎn)在三角形外部.

          考點(diǎn):本題考查了線段的垂直平分線

          點(diǎn)評:解答本題的關(guān)鍵是掌握垂直平分線的尺規(guī)作圖的方法。

           

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          21、動手畫一畫:
          (1)已知線段AB(右圖),用直尺和圓規(guī)作線段AB的垂直平分線;
          (2)把小方格中△ABC沿BA方向平移,平移的距離為線段AB的2倍.
          (3)在小方格中,畫一個鈍角三角形,使所畫三角形的面積與已知△ABC的面積相等.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          ⑴作一個鈍角三角形,利用尺規(guī)作這個三角形三條邊的垂直平分線;
          ⑵作直角三角形和銳角三角形,利用尺規(guī)作三角形三條邊的垂直平分線;
          ⑶你發(fā)現(xiàn)三角形三條邊的垂直平分線與三角形的形狀有怎樣的位置關(guān)系?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:期中題 題型:操作題

          動手畫一畫:
          (1)已知線段AB(右圖),用直尺和圓規(guī)作線段AB的垂直平分線;
          (2)把小方格中△ABC沿BA方向平移,平移的距離為線段AB的2倍.
          (3)在小方格中,畫一個鈍角三角形,使所畫三角形的面積與已知△ABC的面積相等.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

           ⑴作一個鈍角三角形,利用尺規(guī)作這個三角形三條邊的垂直平分線;

          ⑵作直角三角形和銳角三角形,利用尺規(guī)作三角形三條邊的垂直平分線;

          ⑶你發(fā)現(xiàn)三角形三條邊的垂直平分線與三角形的形狀有怎樣的位置關(guān)系?

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