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        1. 【題目】某數(shù)學(xué)小組對函數(shù)y1圖象和性質(zhì)進行探究.當(dāng)x4時,y10

          1)當(dāng)x5時,求y1的值;

          2)在給出的平面直角坐標系中,補全這個函數(shù)的圖象,并寫出這個函數(shù)的一條性質(zhì);

          3)進一步探究函數(shù)圖象并解決問題:已知函數(shù)y2=﹣的圖象如圖所示,結(jié)合函數(shù)y1的圖象,直接寫出不等式y1y2的解集.

          【答案】13;(2)畫圖象見解析;性質(zhì):x3時,yx的增大而減小,x3時,yx的增大而增大;(3x<﹣2x0

          【解析】

          1)利用待定系數(shù)法確定b的值,再求出x5時,y1的值即可;

          2)畫出x2時,y=﹣x+2的圖形即可;

          3)利用圖象法寫出y1的圖象在y2的上方時x的值即可.

          解:(1)由題意x0時,y10

          16+4b+80,

          b=﹣6,

          x5時,y1256×5+83

          2)函數(shù)圖象如圖所示:

          性質(zhì):x3時,yx的增大而減小,x3時,yx的增大而增大.

          3)觀察圖形可知:不等式y1y2的解集為:x<﹣2x0

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】若點是反比例函數(shù)圖象上一點,則下列說法正確的是(

          A.圖象位于二、四象限

          B.當(dāng)時,的增大而減小

          C.在函數(shù)圖象上

          D.當(dāng)時,

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】發(fā)現(xiàn)與探索.

          1)根據(jù)小明的解答(圖1)分解因式(a-12-8a-1+7

          2)根據(jù)小麗的思考(圖2)解決問題,說明:代數(shù)式a2-12a+20的最小值為-16

          3)求代數(shù)式-a2+12a-8的最大值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖1,△ABC和△DCE都是等邊三角形.

          探究發(fā)現(xiàn)

          1)△BCD與△ACE是否全等?若全等,加以證明;若不全等,請說明理由.

          拓展運用

          2)若B、C、E三點不在一條直線上,∠ADC30°,AD3,CD2,求BD的長.

          3)若B、C、E三點在一條直線上(如圖2),且△ABC和△DCE的邊長分別為12,求△ACD的面積及AD的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】A的坐標是Axy),從1、2、3這三個數(shù)中任取一個數(shù)作為x的值,再從余下的兩個數(shù)中任取一個數(shù)作為y的值.則點A落在直線y=﹣x+5與直線yxy軸所圍成的封閉區(qū)域內(nèi)(含邊界)的概率是_____

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,矩形OABC的邊OA、OC分別在x軸和y軸上,OC=3,OA=,D是BC的中點,將OCD沿直線OD折疊后得到OGD,延長OG交AB于點E,連接DE,則點G的坐標為

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】用四塊大正方形地磚和一塊小正方形地磚拼成如圖所示的實線圖案,每塊大正方形地磚面積為a,小正方形地磚面積為依次連接四塊大正方形地磚的中心得到正方形ABCD.則正方形ABCD的面積為____________(用含ab的代數(shù)式表示).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,拋物線y=-x2+bx+c經(jīng)過點A3,0)和點B2,3),過點A的直線與y軸的負半軸相交于點C,且tanCAO=

          1)求這條拋物線的表達式及對稱軸;

          2)聯(lián)結(jié)AB、BC,求∠ABC的正切值;

          3)若點Dx軸下方的對稱軸上,當(dāng)SDBC=SADC時,求點D的坐標.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,△ABC中,AB=AC,BAC=90°,DAC上,點EBA的延長線上,且CD=AE過點AAFCE,垂足為F,過點DBC的平行線,交AB于點G,FA的延長線于點H.

          (1)求證∠ACE=BAH;

          (2)在圖中找出與CE相等的線段,并證明;

          (3)GH=DH,的值(用含的代數(shù)式表示).

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          同步練習(xí)冊答案