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        1. 計算題、化簡
          (1)數(shù)學公式×(8-1數(shù)學公式-數(shù)學公式
          (2)-14-(-5數(shù)學公式)×數(shù)學公式+(-2)3
          (3)(-5)×(-8)+|-3+1|-(-2)
          (4)3(4x2-3x+2)-2(1-4x2+x)

          解:(1)原式=×8-×-×=6-1-0.7=4.3;
          (2)原式=-1+×-8=-7;
          (3)原式=40+2+2=44;
          (4)原式=12x2-9x+6-2+8x2-2x=20x2-11x+4.
          分析:(1)運用乘法分配律進行計算即可.
          (2)先進行冪的運算,然后再進行有理數(shù)的加減運算.
          (3)先進行絕對值的運算,然后按照先乘除后加減的法則運算.
          (4)先去括號,然后合并同類項即可.
          點評:本題考查了有理數(shù)的混合運算及整式的加減,難度不大,注意在運算時要細心.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          有一道題“先化簡,再求值:(
          x-2
          x+2
          +
          4x
          x2-4
          )
          ÷
          1
          x2-4
          ,其中x=-
          3
          .”小玲做題時把“x=-
          3
          ”錯抄成了“x=
          3
          ”,她最后的計算結果是否正確
           
          .(填“是”或“否”)

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          計算題、化簡
          (1)
          3
          4
          ×(8-1
          1
          3
          -
          14
          15

          (2)-14-(-5
          1
          2
          )×
          4
          11
          +(-2)3
          (3)(-5)×(-8)+|-3+1|-(-2)
          (4)3(4x2-3x+2)-2(1-4x2+x)

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          21、有一道題:“化簡求值:(2a+1)(2a-1)+(a-2)2-4(a+1)(a-2),其中a=2”.小明在解題時錯誤地把“a=2”抄成了“a=-2”,但顯示計算的結果是正確的,你能解釋一下,這是怎么回事嗎?

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          有一道題“先化簡,再求值:(
          x-2
          x+2
          +
          4x
          x2-4
          )÷
          1
          x2-4
          其中,x=-2012”小玲做題時把“x=-2012”錯抄成了“x=2012”,但她的計算結果也是正確的,請你解釋這是怎么回事?

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