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        1. 【題目】如圖,的外接圓,的直徑,過圓心的直線,交的切線,為切點,連接

          1)求證:直線的切線;

          2)求證:;

          3)若,求的長.

          【答案】1)證明見解析;(2)證明見解析;(310

          【解析】

          1)連接OA,由OP垂直于AB,利用垂徑定理得到DAB的中點,即OP垂直平分AB,可得出AP=BP,再由OA=OB,OP=OP,利用SSS得出三角形AOP與三角形BOP全等,由PA為圓的切線,得到OA垂直于AP,利用全等三角形的對應角相等及垂直的定義得到OB垂直于BP,即PB為圓O的切線;
          2)由一對直角相等,一對公共角,得出三角形AOD與三角形OAP相似,由相似得比例,列出關系式,由OAEF的一半,等量代換即可得證.

          1)連接OB


          PB是⊙O的切線,
          ∴∠PBO=90°
          OA=OB,BAPOD
          AD=BD,∠POA=POB
          又∵PO=PO,
          ∴△PAO≌△PBO
          ∴∠PAO=PBO=90°
          ∴直線PA為⊙O的切線.

          2)由(1)可知,

          ,

          =90,

          ,

          ,即,

          直徑,

          半徑

          ,

          ,

          ,

          整理得;

          3中點,中點,

          的中位線,

          ,

          ,

          是直角三角形,

          中,,

          ,

          ,

          ,則,

          半徑,

          ,

          中,,

          由勾股定理得:

          ,即,

          解得:(舍去),

          ,

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】RtABC中,∠BAC=90°,過點B的直線MNAC,DBC邊上一點,連接AD,作DEADMN于點E,連接AE.

          (1)如圖①,當∠ABC=45°時,求證:AD=DE;理由;

          (2)如圖②,當∠ABC=30°時,線段ADDE有何數(shù)量關系?并請說明理由;

          (3)當∠ABC=α時,請直接寫出線段ADDE的數(shù)量關系.(用含α的三角函數(shù)表示)

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,一次函數(shù)y=kx+b的圖象與反比例函數(shù)y=的圖象交于A2,1),B1n)兩點.

          (1)試確定上述反比例函數(shù)和一次函數(shù)的表達式;

          (2)求△AOB的面積.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知中,,、分別是、上的動點,,關于直線對稱,若是直角三角形,則的長為___

          查看答案和解析>>

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,拋物線軸交于兩點,與軸交于點.直線經過點

          1)求拋物線的解析式;

          2是拋物線上一動點,過軸交直線于點,設點的橫坐標為

          ①若以點、、為頂點的四邊形是平行四邊形,求的值.

          ②當射線、、中一條射線平分另外兩條射線的夾角時,直接寫出的值.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】拋物線y=ax2+bx+cx軸于A(﹣1,0),B(3,0),交y軸的負半軸于C,頂點為D.下列結論:①2a+b=0;②2c<3b;③m≠1時,a+b<am2+bm;④△ABD是等腰直角三角形時,則a= ;⑤△ABC是等腰三角形時,a的值有3個.其中正確的有(  )個

          A. 5 B. 4 C. 3 D. 2

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】二次函數(shù))的圖象如圖所示,對稱軸為,給出下列結論:①;②;③;④.其中正確的結論有(

          A.4B.3C.2D.1

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】我校草根文學社為了了解學生課外閱讀情況,抽樣調查了部分學生每周用于課外閱讀的時間,過程如下:

          數(shù)據(jù)收集,從全校隨機抽取20名學生,進行了每周用于課外閱讀時間的調查,數(shù)據(jù)如下(單位:分)

          30

          60

          81

          50

          40

          110

          130

          146

          90

          100

          60

          81

          120

          140

          70

          81

          10

          20

          100

          81

          整理下分段整理樣本數(shù)據(jù)并補全表格.

          課外閱讀時間x(分)

          0x40

          40x80

          80x120

          120x160

          等級

          D

          C

          B

          A

          人數(shù)

          3

             

          8

             

          分析數(shù)據(jù):補全下列表格中的統(tǒng)計量.

          平均數(shù)

          中位數(shù)

          眾數(shù)

          80

             

             

          得出結論:

          1)用樣本中的統(tǒng)計量估計我校學生每周用于課外閱讀時間的情況等級為   ;

          2)假設平均閱讀一本課外書的時間為160分鐘,請你選擇樣本中的平均數(shù)估計我校學生每人一年(按52周計算)平均閱讀多少本課外書?

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】定義:對于給定的兩個函數(shù),任取自變量x的一個值,當x0時,它們對應的函數(shù)值互為相反數(shù);當x0時,它們對應的函數(shù)值相等,我們稱這樣的兩個函數(shù)互為相關函數(shù).例如:一次函數(shù)y=x1,它的相關函數(shù)為

          1)已知點A(﹣58)在一次函數(shù)y=ax3的相關函數(shù)的圖象上,求a的值;

          2)已知二次函數(shù)

          ①當點Bm,)在這個函數(shù)的相關函數(shù)的圖象上時,求m的值;

          ②當﹣3x3時,求函數(shù)的相關函數(shù)的最大值和最小值;

          3)在平面直角坐標系中,點M,N的坐標分別為(﹣,1),(1}),連結MN.直接寫出線段MN與二次函數(shù)的相關函數(shù)的圖象有兩個公共點時n的取值范圍.

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