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        1. 【題目】如圖,在△OAB和△OCD中,OAOB,OCOD,OAOC,∠AOB=∠COD40°,連接AC,BD交于點(diǎn)M,連接OM.下列結(jié)論:ACBD;AMB40°;OM平分∠BOC;MO平分∠BMC.其中正確的是____________________________

          【答案】①②④

          【解析】

          SAS證明AOC≌△BOD得出∠OCA=ODBAC=BD,①正確;
          由全等三角形的性質(zhì)得出∠OAC=OBD,由三角形的外角性質(zhì)得:∠AMB+OAC=AOB+OBD,得出∠AMB=AOB=40°,②正確;
          OGMCG,OHMBH,如圖2所示:則∠OGC=OHD=90°,由AAS證明OCG≌△ODHAAS),得出OG=OH,由角平分線的判定方法得出MO平分∠BMC,④正確;
          由∠AOB=COD,得出當(dāng)∠DOM=AOM時(shí),OM才平分∠BOC,假設(shè)∠DOM=AOM,由AOC≌△BOD得出∠COM=BOM,由MO平分∠BMC得出∠CMO=BMO,推出COM≌△BOM,得OB=OC,而OA=OB,所以OA=OC,而OAOC,故③錯(cuò)誤;即可得出結(jié)論.

          解:∵∠AOB=COD=40°,
          ∴∠AOB+AOD=COD+AOD,
          即∠AOC=BOD,
          AOCBOD中,

          ∴△AOC≌△BODSAS),
          ∴∠OCA=ODB,AC=BD,①正確;
          ∴∠OAC=OBD
          由三角形的外角性質(zhì)得:∠AMB+OAC=AOB+OBD,
          ∴∠AMB=AOB=40°,②正確;
          OGMCGOHMBH,如圖2所示:


          則∠OGC=OHD=90°,
          OCGODH中,

          ∴△OCG≌△ODHAAS),
          OG=OH,
          MO平分∠BMC,④正確;
          ∵∠AOB=COD,
          ∴當(dāng)∠DOM=AOM時(shí),OM才平分∠BOC,
          假設(shè)∠DOM=AOM
          ∵△AOC≌△BOD,
          ∴∠COM=BOM
          MO平分∠BMC,
          ∴∠CMO=BMO,
          COMBOM中,

          ∴△COM≌△BOMASA),
          OB=OC,
          OA=OB
          OA=OC
          OAOC矛盾,
          ∴③錯(cuò)誤;
          正確的是①②④;

          故答案為:①②④

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】直角三角形斜邊上的中線把直角三角形分成的兩個(gè)三角形的關(guān)系是( 。

          A. 形狀相同 B. 周長(zhǎng)相等 C. 面積相等 D. 全等

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,點(diǎn)P是正方形ABCD對(duì)角線AC上一動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)E在射線BC上,且PBPE,連接PD,OAC中點(diǎn).

          (1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)P在線段AO上時(shí),試猜想PEPD的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系,不用說(shuō)明理由;

          (2)如圖2,當(dāng)點(diǎn)P在線段OC上時(shí),(1)中的猜想還成立嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由;

          (3)如圖3,當(dāng)點(diǎn)PAC的延長(zhǎng)線上時(shí),請(qǐng)你在圖3中畫出相應(yīng)的圖形(尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫作法),并判斷(1)中的猜想是否成立?若成立,請(qǐng)直接寫出結(jié)論;若不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,CAAB,垂足為 A,AB=24,AC=12,射線 BMAB,垂足為 B, 一動(dòng)點(diǎn) E A點(diǎn)出發(fā)以 3 厘米/秒沿射線 AN 運(yùn)動(dòng),點(diǎn) D 為射線 BM 上一動(dòng)點(diǎn), 隨著 E 點(diǎn)運(yùn)動(dòng)而運(yùn)動(dòng),且始終保持 EDCB,當(dāng)點(diǎn) E 經(jīng)過(guò)______秒時(shí),△DEB 與△BCA 全等.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知,ABC是等邊三角形,將直角三角板DEF如圖放置,其中∠F30°,讓ABC在直角三角板的邊EF上向右平移(點(diǎn)C與點(diǎn)F重合時(shí)停止).

          1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)B與點(diǎn)E重合時(shí),點(diǎn)A恰好落在直角三角板的斜邊DF上,證明:EF2BC

          2)在ABC平移過(guò)程中,AB,AC分別與三角板斜邊的交點(diǎn)為G、H,如圖2,線段EBAH是否始終成立?如果成立,請(qǐng)證明;如果不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】今年圣誕節(jié)前夕,小明、小麗兩位同學(xué)到某超市調(diào)研一種襪子的銷售情況,

          這種襪子的進(jìn)價(jià)為每雙 1 元,請(qǐng)根據(jù)小麗提供的信息解決小明提出的問(wèn)題.

          小麗:每雙定價(jià) 2 元,每天能賣出 500 雙,而且這種襪子的售價(jià)每上漲 0.1 元,其每天的銷售量將減少 10 雙.

          小明:照你所說(shuō),如果要實(shí)現(xiàn)每天 800 元的銷售利潤(rùn),那該如何定價(jià)?別忘了,物價(jià)局有規(guī)定,售價(jià)不能超過(guò)進(jìn)價(jià)的 300%

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,∠ACDABC的外角,CE平分∠ACB,交ABECF平分∠ACD,EF//BCAC、CFM、FEM=3,則CE2+CF2 的值為( )

          A.36B.9C.6D.18

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在邊長(zhǎng)為1的正方形網(wǎng)格中,A(2,4)B(4,1),C(-3,4)

          (1)平移線段AB到線段CD,使點(diǎn)A與點(diǎn)C重合,寫出點(diǎn)D的坐標(biāo).

          (2)直接寫出線段AB平移至線段CD處所掃過(guò)的面積.

          (3)平移線段AB,使其兩端點(diǎn)都在坐標(biāo)軸上,則點(diǎn)A的坐標(biāo)為

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知,在如圖所示的網(wǎng)格中建立平面直角坐標(biāo)系后,△ABC三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A1,1)、B4,2)、C2,4).

          1)畫出△ABC關(guān)于y軸的對(duì)稱圖形△A1B1C1

          2)借助圖中的網(wǎng)格,請(qǐng)只用直尺(不含刻度)完成以下要求:

          ①在圖中找一點(diǎn)P,使得PAB、AC的距離相等,且PAPB

          ②在x軸上找一點(diǎn)Q,使得△QAB的周長(zhǎng)最小,并求出此時(shí)點(diǎn)Q的坐標(biāo).

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          同步練習(xí)冊(cè)答案