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        1. 如圖,⊙與⊙相交于點(diǎn)A,B,過(guò)點(diǎn)B作AB的垂線,與⊙交于點(diǎn)C,與⊙交于點(diǎn)D.若CD=6cm,則=_______.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2004•泰安)已知:如圖,⊙P與⊙O相交于點(diǎn)A、B,且⊙P經(jīng)過(guò)點(diǎn)O,點(diǎn)C是⊙P的優(yōu)弧AB上任意一點(diǎn)(不與點(diǎn)A、B重合),弦OC交公共弦AB于點(diǎn)D,連接CA、CB.
          (1)求證:CD•CO=CA•CB;
          (2)當(dāng)點(diǎn)C在⊙P上何位置時(shí),直線CA與⊙O相切?并說(shuō)明理由;
          (3)當(dāng)∠ACB等于60°時(shí),兩圓半徑有什么關(guān)系?并說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年浙江省湖州市六校聯(lián)考七年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:單選題

          如圖,直線相交于點(diǎn),,則(     )

          A.是對(duì)頂角B.相等C.互余D.互補(bǔ)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年北京市教院附中八年級(jí)上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題

          如圖⑴,一等腰直角三角尺)的兩條直角邊與正方形的兩條邊分別重合在一起. 現(xiàn)正方形保持不動(dòng),將三角尺繞斜邊的中點(diǎn)(點(diǎn)也是中點(diǎn))旋轉(zhuǎn).

          ① 若將三角尺繞斜邊的中點(diǎn)按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)到如圖⑵,當(dāng)相交于點(diǎn),
          相交于點(diǎn)時(shí),通過(guò)觀察或測(cè)量、的長(zhǎng)度,猜想、滿足的數(shù)量關(guān)系,并證明你的猜想;
          ② 若三角尺旋轉(zhuǎn)到如圖⑶所示的位置時(shí),線段的延長(zhǎng)線與的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn),線
          的延長(zhǎng)線與的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn),此時(shí),①中的猜想還成立嗎?若成立,請(qǐng)證明;若不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年浙江省湖州市六校聯(lián)考七年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

          如圖,直線相交于點(diǎn),,則(     )

          A.是對(duì)頂角         B.相等             C.互余             D.互補(bǔ)

           

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013屆北京市八年級(jí)上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          如圖⑴,一等腰直角三角尺)的兩條直角邊與正方形的兩條邊分別重合在一起. 現(xiàn)正方形保持不動(dòng),將三角尺繞斜邊的中點(diǎn)(點(diǎn)也是中點(diǎn))旋轉(zhuǎn).

           

          ①  若將三角尺繞斜邊的中點(diǎn)按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)到如圖⑵,當(dāng)相交于點(diǎn),

          相交于點(diǎn)時(shí),通過(guò)觀察或測(cè)量的長(zhǎng)度,猜想、滿足的數(shù)量關(guān)系,并證明你的猜想;

          ②  若三角尺旋轉(zhuǎn)到如圖⑶所示的位置時(shí),線段的延長(zhǎng)線與的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn),線

          的延長(zhǎng)線與的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn),此時(shí),①中的猜想還成立嗎?若成立,請(qǐng)證明;若不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由.

           

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